大班社會(huì)我的姓名教案及擴(kuò)展資料-文庫吧在線文庫
【正文】 我們一起聽一聽他們都說了什么吧。日?；顒?dòng)在日常生活中鼓勵(lì)幼兒大方、自信地說出自己的名字，能夠尊重自己及他人的姓名。升旗時(shí)的禮儀主要提問：升國旗時(shí)我們應(yīng)該怎么做?什么叫注目禮?(突出站姿及眼神，請(qǐng)孩子對(duì)著國旗行注目禮)理解國旗出現(xiàn)的意義(1)我們的國旗會(huì)在哪里出現(xiàn)?代表著什么?(幼兒四散觀察圖片)(2)分別出示場(chǎng)景圖片：宇宙，雪山，國際會(huì)議主要提問：國旗在哪里?代表著什么?三、表達(dá)心中的感受觀看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的圖片討論：他們?yōu)槭裁催@樣做?祝福中國小結(jié)：國旗可以拿在手上，貼在臉上，但它一定在我們的心中。紙面教具：《姓名卡》。，萌發(fā)幼兒樂意做事的情感。對(duì)于大班幼兒來說，獨(dú)立計(jì)劃做一些事有一定的難度。在最后交流與乃至此后幾天中，幼兒常圍繞著四大幅畫在交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 電腦一臺(tái)、課件 活動(dòng)過程：一、看手語圖片，引入活動(dòng)T：小朋友，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看，圖片上的阿姨在干什么？對(duì)了，這個(gè)阿姨是在做手勢(shì)，你知道這手勢(shì)是做給誰看的？小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出來，只好用手勢(shì)做手語和別人交流。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱，做一做，感謝天下所有的好心人。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。但由于老師規(guī)定了范圍，幼兒在計(jì)劃時(shí)有一定的局限性。故在活動(dòng)中人物做事的簡(jiǎn)筆畫是主要的表現(xiàn)方式。四、計(jì)劃歸類，帖一貼（幼兒將自己計(jì)劃書，按自己、家里、班級(jí)、小區(qū)進(jìn)行歸類。但是大部分幼兒還存在一定的依賴性，尤其在家中凡事都由父母包辦，缺乏獨(dú)立性。：了解自己的姓和名，初步知道有單姓、復(fù)姓之分。PPT。這與幼兒歸屬感發(fā)展的規(guī)律及大班年齡特點(diǎn)有關(guān)。——為什么有人姓王，有人姓上官？有人是單姓，有人是復(fù)姓？我們的姓是從哪里來的呢？繼續(xù)聽聽這兩位小朋友的聊天內(nèi)容吧。紙面教具：《姓名卡》。技能目標(biāo)：能通過觀察比較，正確分辨出姓和名，并能
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1