【正文】 的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛。取得了良好的效果。做游戲是最為費神的,課下花了許多時間準備道具,設置游戲環(huán)節(jié),做到寓教于樂。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。由于三年級的學生剛剛接觸英語,他們在學習上未免還有些不適應,有的學生學起來感覺很吃力,甚至英語26個字母的大小寫還沒辨認得清,書寫還存在問題,我不得不耐心給予教授,耐心輔導,盡量激發(fā)他們的學習熱情和培養(yǎng)他們的興趣和信心,四年級,五年級,六年級的學生還好,就是學生的基礎參差不齊,對于學習成績不同學生,利用不同方法進行教導。第二、在批改作業(yè)方面。教學效果是我們所追求的,但不是我們唯一的追求。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我們從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設等方面都做了大量的研究。這次活動的順利舉行，要歸功于校領導、同事們的大力支持，以及英語組老師們在日常教學中絕不松懈的創(chuàng)新力。除了萬圣節(jié)主題月活動，在十二月底我組還籌辦了圣誕節(jié)晚會活動，活動邀請了來自我校的20名學生及其家長、來自兄弟校的15名小記者及其家長。使我組教師在教學上成長了許多。一、利用教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。二．優(yōu)化課堂教學，提高師生能力。以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，今后將更加努力工作，奮力拼搏，使我校英語教學工作更為出色！2013年上學期英語教研組工作總結本學期即將結束，在學校領導的關心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度）。本學期我們每周一上午第三、四節(jié)課定為組教研活動。初一年級的手抄報，初二的綜合知識比賽，初三的閱讀競賽都圓滿的結束了，各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。教師要成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。幫助學生認識如何從愿意學習轉變到善于學習，引領他們全身心地投入教學情境中體驗、領悟、把握，變“要我學”為“我要學”、“我樂學”，甚至“我會學”?！队^潮》一課描寫了錢塘江大潮的壯麗與雄奇，學生基本上沒有親眼目睹過這種罕見的壯觀景象。如教學《春光染綠我們雙腳》一課，為了讓學生感受“植樹造林給小動物帶來了好處”，我摒棄了詩歌讀讀講講的一貫方法，而是創(chuàng)設了一個具體的說話情境：“如果你就是動物家族的一員，你會怎樣生活呀？”學生的興趣一下子被調動起來了，展開豐富的想象，說出了自己的心愿。學生自己思考，討論并得出結論，培養(yǎng)自由地表達自己的思想觀點，把“發(fā)現(xiàn)問題——提出問題——解決問題”的權利還給學生，學生成為學習的主體。以下是我在本學期的教學工作總結。另一方面，第一學期9班的學生比較活躍，上課氣氛積極，但學困生占的比例較大，尖子生相對較少。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。因此，絕對不能忽視。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。2013年1月第三篇：秋季六年級英語科教學工作總結秋季六年級英語科教學工作總結一學期的教學工作結束了。另外，在教學中，我特別注重為學生創(chuàng)設單元學習的大情境，讓學生在語言情境中進行單詞、句型乃至段落學習，收到了良好的教學效果。在復習階段，由于復習的內容涉及到三、四、五、六年級的內容，內容量多，在處理內容方面還存在一些不足。在知識學習的同時，也不能忽略情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。經過七個學期的努力，期末考試就是七種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。本學期，為提高自己的教育教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓?？傊?，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展。三、取得的成績及反思：通過努力的工作，教學上也取得一定的成績。為做到這點，我經常到網上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給學生。制定符合學生的教學方法及教學內容。第五篇：2012年秋季學期生物科教學工作總結2012年秋季學期生物科教學工作總結一學年結束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結經驗，并從經驗中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、教學思想方面：本人思想進步，積極向上，擁護中國共產黨，以黨的方針政策作為指導思想。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。在教學上，有疑必問。為使今后的工作取得更大的進步，我立足現(xiàn)在，放眼未來，并希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教師工作更上一層樓。為學生理順知識結構，如，更有條理地進行句型分類。不足的是，沒有更多地關注到后進生的課堂學習情況，也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘。此時，學期結束了，教學工作如期完成了，我將對本學期的教學工作作出總結，總結本學期教學的基本情況、所取得的成績及獲得的經驗、教訓。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。布置作業(yè)做到精讀精練。努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。上課內容豐富，現(xiàn)實。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。最初接觸教學的時候，因為沒有具體了解學生對教學的重要性，對于學生的基礎不是了然于胸，只注重專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。俗言道：“行者常至，為者常成！”筆者相信只要廣大語文教師善于思考，勇于實踐，努力創(chuàng)設各種教學情境，激活語文課堂，就能讓學生在活動中有效地學習，就能更好地促進他們自主學習意識和能力的發(fā)展，從而賦予語文課堂真正的開放性?！??孩子們張開了一雙雙想象的翅膀，似乎來到了茂密的叢林，與小動物們?yōu)榘?，去體驗綠樹給我們帶來的快樂。所以朗讀是語文教學的重點，是學生學習語文的第一技法，葉圣陶先生稱之為“美讀”?！边@樣的幾句話，使學生從心理上激起一種情感，帶著這種情感進入分析文章之中，從文中捕捉作者的愛國熱情。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。不會學習的人將是21世紀的新文盲。青年教師陳敏芳，葉榮欽在經過一個學期的鍛煉，在指導老師的幫助下，所上的匯報課受到了大家的好評，新老教師共同學習，共同提高。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。在教