【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化【學(xué)海導(dǎo)航】1.知識方面(1)說明細(xì)胞的分化(2)舉例說明細(xì)胞的全能性2.能力方面進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用的資料搜集和分析【基礎(chǔ)整理】一、細(xì)胞分化及其意義1.在個體發(fā)育中,由_____________細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在_______、_________和________
2024-11-30 07:39
【摘要】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,正確的是()20種20種20種[基酸有20種解析:目前已知自然界中的氨基酸約有200余種。供選答案A是不正確的;由于人類不斷從自然界中攝取營養(yǎng)物質(zhì),所以說生物體內(nèi)的氨基酸有20余種的供選答案B也不正確;在供選答案C“構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種”中,“主要”是強調(diào)常見的主要
2024-11-29 04:27
【摘要】血糖調(diào)節(jié)【考點透視】一、考綱指要1.血糖的調(diào)節(jié):血糖平衡及其意義;血糖平衡的調(diào)節(jié);糖尿病及其防治。2.體溫的調(diào)節(jié):人的體溫及其相對恒定的意義;體溫的調(diào)節(jié)。二、命題落點1.血糖平衡(來源與去路)。2.胰島、腎上腺及腎小管對血糖平衡的調(diào)節(jié)(包括相關(guān)激素間的關(guān)系)。3.糖尿病的癥狀及原因、糖尿的測定、糖尿病的藥物及飲食治療。
2024-11-18 16:59
【摘要】第5節(jié)細(xì)胞中的無機物一、選擇題1、下列有關(guān)水的敘述錯誤的是①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水②生物體內(nèi)的化學(xué)反映離不開水[③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大⑥
2024-11-30 07:37
【摘要】第四章第三節(jié)細(xì)胞呼吸(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中,不能在線粒體中進(jìn)行的只有()A.[H]傳給O2生成H2OB.C6H12O6分解為丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解為CO2和[H]D.ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP【解析】
2024-12-05 03:17
【摘要】細(xì)胞生活的環(huán)境練習(xí)3一、選擇題:1、下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,錯誤的是()A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細(xì)胞外液D.人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)2、下列說法正確的是()A.血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境
2024-12-01 10:45
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞免疫與體液免疫一、學(xué)習(xí)目標(biāo):。。,進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系二、學(xué)習(xí)重點:細(xì)胞免疫和體液免疫的過程[三、學(xué)習(xí)難點:體液免疫和細(xì)胞免疫的過程的對比四、知識結(jié)構(gòu):1)體液免疫和細(xì)胞免疫的過程
2024-11-29 06:29
【摘要】第一學(xué)期高一年級生物期末考試試卷命題人:高一生物組審閱人:第一卷(選擇題80分)一、選擇題:(本題包括40題,每小題2分,共80分。每小題中只有一個選項最符合題意。請將正確答案的字母序號填涂在答題卡上,否則無效。)1、右圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,正確的說法是A.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤、⑦
【摘要】第二節(jié)動物的行為同步練習(xí)一、選擇題1、(2021濰坊)黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為
2024-12-05 16:25
【摘要】從化學(xué)能到生物能鞏固提高::有氧呼吸與無氧呼吸既有聯(lián)系,又有區(qū)別。其不同點表現(xiàn)在:①呼吸場所不同;②是否需要有氧參與;③分解產(chǎn)物不同;④釋放能量多少不同。答案:比較項目有氧呼吸無氧呼吸反應(yīng)場所先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),后在線粒體完全在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)反應(yīng)條件必須有氧、酶不需要氧、要酶物質(zhì)變化有機物徹底氧化分解
2024-12-03 11:53
【摘要】第2章第2節(jié)探索生命的方法同步練習(xí)一、選擇題,不正確的是()A.假設(shè)是對問題的一種可能的解釋B.假設(shè)是一種無端的猜測C.假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)D.假設(shè)與結(jié)果可以一致,也可以不一致,應(yīng)注意的問題是
2024-12-05 03:18
【摘要】第5章第2節(jié)植物根的生長同步練習(xí)一、選擇題:1、從根的頂端到生有根毛的一段叫()2、根吸收水和無機鹽的主要部位是()3、在根尖的結(jié)構(gòu)中,有一群近似正方形的細(xì)胞,排列緊密,
2024-11-15 07:30
【摘要】第二節(jié)植株的生長學(xué)習(xí)導(dǎo)引植物生長的實質(zhì)是什么?(1)從物質(zhì)變化的角度看,植物的生長是植物利用光合作用合成的有機物來建構(gòu)自身細(xì)胞的過程。在這個過程中,植物體內(nèi)的各種物質(zhì)(包括無機物和有機物)增加。(2)從結(jié)構(gòu)變化的角度看,植物的根尖、莖尖等部位都有一些分裂能力很強的細(xì)胞,這些細(xì)胞通過分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新增的細(xì)胞不斷分化,形成各種組織、器官,從
2024-11-16 00:05
【摘要】第二節(jié)傳粉與受精一.選擇題,向日葵的果實仍然是空癟的,這主要是因為()A水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2.下列植物靠風(fēng)力傳粉的是()A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3.如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處
2024-12-04 23:24
【摘要】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、植物開花后,雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫()A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個重要生理過程是()A、開花和傳粉
2024-12-04 18:46