【正文】 風氣濃了，學風正了，學生的集體榮譽感更強了，有時學生不小心扣分了，自己都非常自責，根本不用老師去批評，我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。靈活多樣的活動對學生有著很大的吸引力。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，這增強了他們的集體榮譽感。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。有了這樣的認識我們在平時就更加注意思想素質的提高。班風建設篇——鐵的紀律換來驕人成績 ★班委會理念★民主 素質務實能力 ★班級的硬件管理★為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使財務管理3班成為一個團結優(yōu)秀的集體,我們特建立了一系列班級管理制度。班團干部考核制度：●責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務； ●恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務； ●積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽； ●團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動； ●思想保持先進，積極向上，心胸寬廣； ●班干部之間要團結互相協(xié)作。同學交流制大學里同學們坐在一起的機會很少，班委會通過各項努力來組織相關活動讓同學們在一周時間里進行一次或多次集中交流，通過交流，同學相互之間能夠了解各自的想法?；顒悠?縱觀世紀風云，風景這邊獨好在院領導、團總支老師的領導下，在班主任張老師的帶領下，通過團結協(xié)作的班委會，在積極向上、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風里和求實嚴謹團結奮進的學風里，我財務管理3班積極開展了健康有益的社會實踐活動、節(jié)能減排活動和文化科技活動，豐富了同學們的視野，為同學們素質能力提高做好了鋪墊。2011年 4月份，為豐富同學們的課余生活，校舉辦了春之韻個人才藝大賽，我班趙迺琦、丁斌取得了校級一等獎的優(yōu)異成績。自入學以來，為了迎合同學們的喜好，班級開展了各種球類運動。開學時期，我班聽取了國防教育專題講座，增強了同學們的國防意識和紀律觀念。該班成員具有無私奉獻精神，自愿捐獻自己所得獎學金和助學金，用來進行班內評優(yōu)和幫助班級困難學生，在他們的帶領下，班級同學多次自主發(fā)起向白血病患者和災區(qū)人民捐款的活動，捐款金額多達數(shù)千元，在學院引起強烈反響；班級同學助人為樂、拾金不昧現(xiàn)象屢見不鮮。所創(chuàng)快閃社團被評為市級優(yōu)秀團體。省級英語演講比賽二等獎。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。三年來，班級課堂秩序良好，學生學習積極性較高，積極進取，爭當優(yōu)秀。我在教室左側還設立“文化長廊”，學生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向學校的一個窗口。團結、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。以無形的力量影響和教育學生。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。五、永無止境地進取心催促我們奮進我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風?，F(xiàn)將情況匯報如下：一、班級概況2009級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。充分觀察新生入學軍訓期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。積極開展向黨員學習活動，班里的黨員同志定期對學生們的思想動態(tài)進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。四、優(yōu)秀的學生干部團隊2009級護理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。大力開展社會實踐活動參加汶川地震災區(qū)捐款活動參加寒假大學生社會實踐征文活動并獲獎參與“愛心捐書”活動參加艾滋病宣傳活動參加清明節(jié)烈士陵園掃墓參加消防知識講座，建立環(huán)保觀念參加會展中心圖書展覽參加文化廣場撿拾垃圾，建立環(huán)保意識參加走進社區(qū)進行健康調查參加農村網(wǎng)絡信息調查活動參加文化藝術活動參加護士之歌大型活動參加瓦薩國際滑雪節(jié)活動參加學校學生會、社團情況參加校文藝部參加校宣傳部參加校廣播站參加校質保部參加校秘書處參加校實踐部參加手工社參加校英語協(xié)會參加校心理協(xié)會參加校合唱隊參加校自律委員會參加大學生青年志愿者協(xié)會參加護理系學生會、社團情況參加護理系實踐部參加護理系秘書處參加護理系體育部參加護理系質保部參加護理系生活部參加護理系音樂社參加護理系急救社參加護理系攝影社參加護理系演藝社參加護理系科技社參加護理系先鋒社參加護理系禮儀隊參加護理系計算機社參加護理系主持人社技能培訓情況計算機等級培訓醫(yī)護英語培訓護士資格等級培訓六、回顧過去學業(yè)方面在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居2009級護理專業(yè)班級之首；在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居2009級護理專業(yè)班級之首。我們已經(jīng)有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。同學們之間互相幫助，同學之間互相競爭，使16班這個大集體更加融洽，更加和諧，同學們在合作中競爭，在競爭中合作，這種積極向上的動力，這種不斷努力的決心，使我們16班這個集體在學校中脫穎而出。在抓好班級建設的同時，我們初二16班也沒有忽視課外活動的拓展。如果我們獲得“市級先進班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！希望各級領導肯定我們的成績，相信我們的能力，批準我們初二16班為“市級先進班集體”。這是我們這學期以來參加學區(qū)各種競賽取得的成績：六年一班XX年10月參加“建隊紀念日”黑板報評榮獲學區(qū)第一名陳景明XX 年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)一等獎陳景明XX年 11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)一等獎林小芳XX 年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)一等獎劉曉燕XX年 11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)三等獎林小玲XX 年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)三等獎劉曉燕XX 年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)三等獎陳景明XX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學區(qū)二等獎陳景明XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保 從我做起”征文比賽榮獲學區(qū)三等獎林榮輝XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保 從我做起”征文比賽榮獲學區(qū)三等獎林小玲XX年12月參加“珍愛生命健康成長”主題演講比賽榮獲學區(qū)三等獎在取得成績的同時，我們深知，這一切都學校領導的鼓勵支持，老師認真指導，輔導員老師的真誠付出分不開。我們勤奮好學，期中考我們向學校和家長交出了滿意的答卷，語文成績年段第一名，數(shù)學成績年段第二名。還有在學校組織的明星團員的評選活動中，同學們也十分積極地參入到競選之中，并積極為明星團員辦置海報。正因為我們16班這種良好的學習風氣，在學校中，我們16班在屢次期中考試期末考試中取得了優(yōu)異的成績，成為初二各個班級的榜樣。初二16班是一個積極向上，團結友愛的集體，班級的每一名同學，都在班級里盡到了自己應有的責任與義務。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。舞蹈社里有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節(jié)上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。《走進醫(yī)?！肥侵笇倚W生了解學校，了解學校規(guī)章制度的一本全科書。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。“博”還意味著博大和寬容。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛(wèi)生再重