【正文】 ，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。十一月份：開展我是“班級小能手”活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。七、班級活動安排九月：，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率；；清潔分配到戶，責(zé)任包干；，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；，與家長時常聯(lián)系。，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體工作計劃：早操和晚自習(xí)作為一項重點整頓工作，各班干部，寢室長相互配合。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。加之其他班干部和寢室長的配合把會議決策落實下去。為使一個班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。為了認(rèn)識過去的不足，在即將到來的一年里總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法、扎實工作，現(xiàn)在對這學(xué)期的班級管理工作作一個簡要的回顧。促進(jìn)共同進(jìn)步。注重檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天早自習(xí)課時根據(jù)檢查的情況反饋結(jié)果。要管理好一個班級，僅靠班主任個人的努力是無法實現(xiàn)的。有老師這樣說過：現(xiàn)在的孩子是典型的六加一。愛得具體才會有愛的成效。班主任工作是一項任重道遠(yuǎn)而又神圣的工作，在今后的班主任工作中我將不斷地鞭策自己，認(rèn)真努力地做好班主任工作的每個細(xì)節(jié)，更全面地去關(guān)心每個學(xué)生的點點滴滴，不斷地提升班主任工作的業(yè)務(wù)水平。在本學(xué)期，有意識地放手讓班干部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛(wèi)生管理、班隊會主持等，同時引導(dǎo)同學(xué)們組成“學(xué)習(xí)互助小組”，積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。形成了較理想的讀書氛圍。如：“轉(zhuǎn)后”不夠徹底、明顯，個別學(xué)生一日常規(guī)仍然薄弱。轉(zhuǎn)化差生。做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，積極排除安全隱患，警鐘長鳴。過去已然過，未來依然長遠(yuǎn)，為了更好地開展今后的工作，改正過去的不足，特總結(jié)如下。愛得具體些，讓學(xué)生切實地感受到老師對他的關(guān)愛，以便更好地去激勵學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上更上一層樓。教師這個職業(yè)，真正深入的人才會知道，他在為別人救贖的同時，也在自我救贖！如果從教師的收入報酬或者計較愛的回報的話，這些愛就大大地打了折扣了，很難想像這樣的愛會有很大的效果。三、本期工作的體會“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的這句名言一直是我從事班主任工作以來追求的境界。抓好差生轉(zhuǎn)化。建立了嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，保障了學(xué)生良好習(xí)慣形成。一個班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著決定性作用。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。伏案沉思，幾多得失、喜憂參半。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。十一月：；；。五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。經(jīng)過與學(xué)生們幾年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六年級xx班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定六年級第一學(xué)期班主任工作計劃一、首先做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。及時了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計劃如下：一、預(yù)期班風(fēng)團結(jié)、文明、誠實、上進(jìn)二、學(xué)生情況分析六年級共有59名學(xué)生。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。一、思想方面 ：以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。充分