【正文】 的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運(yùn)。殘疾，是人類繁衍和社會文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。四、各大中專院校團(tuán)組織要通過組織一個院(系)結(jié)對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué)，組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式，開展志愿者助殘行動。幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望。我市共有各類殘疾人近12萬人，由于生理和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問題：因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中很多人難以甚至無法走出家門。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。第一篇：全國助殘日國旗下演講稿全國助殘日國旗下演講稿 全國助殘日國旗下演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是xx市第十一中學(xué)高二關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任。當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕Ｋ自捳f：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。三、全市私營企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達(dá)人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報社會、個人積德祈福的善事，積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來。自從有了人類就有了殘疾人。因?yàn)閹椭粋€品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望。他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行?同學(xué)們，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)友特長的未來人才。自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。送人玫瑰，手有余香。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識，1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過決議，確定每年12 月3日為“國際助殘日”。確定以“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動，進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人的方針政策，進(jìn)一步動員社會各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實(shí)現(xiàn)全國全面小康目標(biāo)，建設(shè)和諧社會創(chuàng)造良好條件。六班的xx。我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。由于身體的障礙，他們?nèi)菀资I(yè)，生活貧困，經(jīng)常無法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利。但是我們也清醒的看到，雖然農(nóng)村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善，但是這種改善對大多數(shù)殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們?nèi)匀贿€是農(nóng)村最困難的群體，在全國農(nóng)村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。請堅信：愛心善行會與天地同在。同學(xué)們，聽覺對于一個音樂家來說是多么重要?。】墒秦惗喾覜]有因此而放棄作曲，相反他用那頑強(qiáng)的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為助殘日。只有這樣，人與人之間才會團(tuán)結(jié)起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。（主持人合）今天在這里我們慶祝第xx個“全國助殘日”。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的人才。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。（主持人甲）您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報，（主持人乙篇五：助殘日周國旗下講話：共享同一片藍(lán)天第十六周國旗下講話：共享同一片藍(lán)天老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任。殘疾人是一個特殊的群體，較之正常人，他們的生活時刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。每年五月的第三個星期日是全國助殘日。他們是社會中的弱勢群體，也是需要我們共同去關(guān)愛的殘疾朋友。一些盲人因做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。但他沒有氣餒，硬是用每天8個小時的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。第五篇：助殘日國旗下演講稿守護(hù)健康，護(hù)殘助殘尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！同學(xué)們，你們知道昨天5月20日是什么日子嗎？ 看來同學(xué)們都沒有在意。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。扶殘助殘，千古美德。2010年12月3日是第