【摘要】2.7最大面積是多少教學目標(一)教學知識點能夠分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數關系,并能夠運用二次函數的知識解決實際問題中的最大(小)值.(二)能力訓練要求1.通過分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數關系,培養(yǎng)學生的分析判斷能力.2.通過運用二次函數的知識解決實際問題,培養(yǎng)學生的數學應用能力
2025-11-24 06:15
【摘要】北師大版《電磁波》教學設計(一)(一)教學目的1.使學生知道當導體中有迅速變化的電流時,周圍空間會有電磁波向外傳播,借助于電磁波可以傳輸信號。2.使學生知道電磁波的頻率、波長的初步概念,能記住波長和頻率的關系,能記住電磁波在空氣中的傳播速度。(二)教具粗棉繩一根(用5根粗棉線搓在一起構成)、金屬銼刀一把、電池、導線、
2025-11-30 08:08
【摘要】北師大版《浩瀚的宇宙》教學設計(一)一、教學目標:1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。3.大致了解我國的航空航天技術進展,體會我國載人航天成就在體現我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。
【摘要】北師大版《廣播和電視》教學設計(一)(一)教學目的常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。(二)教具兩只頻率相同的音叉,半導體收音機。(三)教學過程1.復習舊課引入新課復習提問:①電磁波是如何產生的?你如何通過實驗來間接觀察它的存在?(電磁波是由振蕩電流產生的;當打開日光燈時,會從附近的收音機中聽
【摘要】北師大版《串、并聯電路中的電阻關系》教學設計(一)課前準備一、新課標學習要求知道串聯電路等效電阻與各電阻的關系.知道并聯電路等效電阻與各電阻的關系.推導出串聯電路等效電阻計算公式.推導出并聯電路等效電阻計算公式..、態(tài)度與價值觀從已知的科學規(guī)律出發(fā),通過數學公式的邏輯推導獲得新的科學知識的過程中,發(fā)
2025-11-10 07:43
【摘要】串、并聯電路中的電阻關系教學設計一、教學目標要求1.知識與技能知道串聯電路總電阻與各電阻的關系。知道并聯電路總電阻與各電阻的關系。2.過程與方法推導出串聯電路總電阻計算公式。推導出并聯電路總電阻計算公式。3.情感、態(tài)度與價值觀從已知的科學規(guī)律出發(fā),通過數學公式的邏輯推導獲得新的科學知
【摘要】《月夜》教學設計教師:徐麗娟單位:皋蘭縣水阜中學《月夜》教學目標:1體會詩歌的意境和
2025-11-10 08:25
【摘要】《把酒問月》教學目標:1體會詩歌的意境和作者的情感。2背誦課文,學習佳句。3學習對月光的寫法。教學重點:體會詩歌的意境和作者的情感。教學難點:背誦課文,學習佳句。教學內容:李白青天有月來幾時?我今停杯一問之。人攀明月不可得,月行卻與人相隨
2025-11-20 12:50
【摘要】第一節(jié)認識電路第十一章簡單電路無法想象如果沒有電,我們的生活會變成什么樣子。偶爾一停電,在現代化的城市里就會寸步難行。創(chuàng)境激趣實驗:試試看——使小燈泡發(fā)光一、電路:用導線把電源、用電器、開關連接起來組成電流的路徑。自主探究,交流合作:是提供電能的裝置。干電池(V)、蓄電池(2V)(可充電)、發(fā)電機干電池正極是
2025-06-06 12:07
【摘要】高效課堂八年級物理導學案組裝電路主備人:審核人:學習目標:1、認識串聯電路和并聯電路的連接特點和工作特點。2、會根據串并聯電路特點,判斷電路連接情況,會根據電路圖連接實物圖,會根據實物圖畫電路圖。重難點:會進
2025-11-19 19:18
【摘要】第三章圓6.圓和圓的位置關系一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:在學習本章之前,學生已經通過圖形變換和推理證明等方式認識了許多圖形的性質。在本章前面幾節(jié)課中,學生學習了圓的有關概念,對圓的相關知識有所了解,并通過運用圖形運動的方法研究了點和圓的位置關系、直線和圓的位置關系,初步理解了相切、相交和相離的概念,同時具備了作圖和圖形平
2025-11-24 03:04
【摘要】第五節(jié)家庭用電教學目標:知識與技能1、觀察了解家庭電路的組成和連接方法,培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力。2、知道火線和零線。3、了解生活中安全用電知識,培養(yǎng)安全用電意識。通過實驗探究,知道用測電筆辨別火線和零線的方法。教學難點用測電筆辨別火線與零線。教學步驟:(一)引入新課。現在,家用電
2025-11-24 06:12
【摘要】內容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標①學習法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學生自主、合作、探究的語文學習方法。②培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學生無拘無束地表達
2025-11-24 00:30
【摘要】●課題§圖形的全等●教學目標(一)教學知識點(二)能力訓練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征,并能識別圖形的全等.(三)情感與價值觀要求通過師生的共同活動,來提高學生對圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學重點全等圖形的特征.●教學難點
2025-11-24 06:22
【摘要】《長江》教學設計東明縣三春中學趙修玉【文本解讀】本文是北師版七年級下冊第一課,也是本冊的第一個主讀課文。本文的教學重點是通過重點語句分析本文所蘊含的思想感情。難點是學習文中采用一系列修辭和一唱三嘆的手法的作用。《長江》是一篇抒情散文詩,把長江擬人化處理;先從描寫長江“醒來”入手,然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因,從而
2025-11-21 23:06