小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 家長(zhǎng)意見，營(yíng)造和諧的家校共育環(huán)境家長(zhǎng)開放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長(zhǎng)的意見和建議，營(yíng)造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的認(rèn)識(shí)和了解，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效的促進(jìn)了家校之間的交流和合作。通過溝通、交流，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師達(dá)成了共識(shí)：那就是“讓溝通成為快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受！”第二篇：小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問題，也面臨諸多挑戰(zhàn)，在新的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢(shì)。我們的老師，家長(zhǎng)應(yīng)攜手共同陪伴孩子們迎接人生第一次挑戰(zhàn)！教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗(yàn)幸福的教育！讓每一個(gè)孩子在快樂中獲得成功和幸福。早上8點(diǎn)，受邀家長(zhǎng)們興致勃勃地走進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園，參與各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)生在校生活。此次活動(dòng)，搭建了家校合作平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，有效地監(jiān)督和促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展起到了積極作用。二、活動(dòng)豐富，家長(zhǎng)歡迎。為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)座談會(huì)，嚴(yán)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。（二）交流樸實(shí)真摯。此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。在家長(zhǎng)們工作非常繁忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng)，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)的歡迎。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。在盡可能的情況下，不要常換老師。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們對(duì)校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象，給予了很高的評(píng)價(jià)。班主任們的班級(jí)接待、活動(dòng)反饋都很到位。從教學(xué)到管理，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí)，管得井井有條。開放日活動(dòng)不僅得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，還促進(jìn)了教師育人水平的提高，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。英語：有趣的學(xué)習(xí)氣氛，就如一位神話老人帶領(lǐng)一群小精靈在童話王國(guó)內(nèi)探險(xiǎn)，從中學(xué)到了很多新奇的詞句。，教學(xué)水平高，對(duì)學(xué)生教育嚴(yán)格，服務(wù)周到，紀(jì)律嚴(yán)明，是我們理想滿意的學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生的生活教育，讓學(xué)生知道什么是正確的生活態(tài)度，讓學(xué)生干應(yīng)該自己能做的一些事情，并且在做一些力所能及的家務(wù)活中去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值并感受到幸福。學(xué)校網(wǎng)站更新慢，內(nèi)容少。改進(jìn)辦法：繼續(xù)抓好師德建設(shè)，教師工作務(wù)實(shí)，抓基礎(chǔ)，一點(diǎn)一滴教，一點(diǎn)一滴指導(dǎo)。希望加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。改進(jìn)辦法：學(xué)校將根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力分時(shí)、分段地加大投入，不斷改善硬、軟件水平。校長(zhǎng)感言：家長(zhǎng)的認(rèn)可、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)使我們更有信心做好本職工作。二、對(duì)于學(xué)校工作的認(rèn)可與肯定：，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了暢通信息的橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長(zhǎng)。生動(dòng)有趣、有聲有色、師生一道接近作者，走進(jìn)文本，體會(huì)字里行間的真情實(shí)感，憑教師的扎實(shí)基本功，師生真情實(shí)感的交流使課堂形成一種師、生、文的合力。家長(zhǎng)們特別放心的是學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育。許多家長(zhǎng)在評(píng)課中，對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。第二階段：觀摩教學(xué)。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。全校六個(gè)年級(jí)全部開放，多位教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定,并得到了高度評(píng)價(jià),家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： ； 、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué), ,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5..師生關(guān)系融洽、和諧、平等。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對(duì)自己
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