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正文內(nèi)容

小班第二學(xué)期舞蹈教學(xué)內(nèi)容-文庫吧在線文庫

2025-10-15 22:25上一頁面

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【正文】 1幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家2引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動作搖啊搖3培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動作、玩游戲袋鼠4啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星5通過洗手帕活動教育幼兒自己的事情自己做洗手帕6引導(dǎo)幼兒用簡單的身體動作表現(xiàn)火車行進(jìn)的形象火車飛快7啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動作我是一個(gè)大蘋果8啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動作兩只小鳥9組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動作小獵手10體驗(yàn)共同游戲的快樂螞蟻般豆11發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴(kuò)指12通過音樂體驗(yàn)小花貓興奮與傷心的不同心情小花貓13啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動作頭、肩、膝蓋、腳14引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動手腕轉(zhuǎn)動15幫助幼兒根據(jù)樂曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳16學(xué)會聽口領(lǐng)更換動作及在自由活動留意控制自己的動作幅度小汽車17學(xué)會變換動作方向來避免與同伴碰撞小小蛋兒把門開18能合拍地做象走路動作,學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作小象19啟發(fā)幼兒用身體動作的幅度力度變化來表現(xiàn)音樂的力度變化玩具兵20溫習(xí)小班第二學(xué)期舞蹈教學(xué)內(nèi)容的延伸閱讀:如何寫好你的工作計(jì)劃一、為什么要寫工作計(jì)劃:計(jì)劃是進(jìn)步工作效率的有效手段。由于企業(yè)的題目并未幾,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的題目解決了。那么這個(gè)方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。認(rèn)識“〉”(漸弱符號),通過感受歌曲力度的變化,體會歌詞所展示的情景;學(xué)習(xí)用線條和圖案表現(xiàn)物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征,提高對色彩的運(yùn)用能力。認(rèn)讀1—10,能根據(jù)提供的物品點(diǎn)數(shù),粘貼數(shù)字,并正確運(yùn)用1—10的正逆順序。綜合運(yùn)用各種拼搭進(jìn)行立體物構(gòu)型的建構(gòu)技能。綜合運(yùn)用及選擇特殊積木進(jìn)行構(gòu)型的技能。學(xué)會觀察物體,能區(qū)分冷熱水,體驗(yàn)與同伴合作、交流的樂趣。《我上幼兒園》爸爸媽媽去上班,我上幼兒園?!端耙茨_》弟弟要睡覺,小貓來檢查。雨后彩虹美麗如畫。小雞的嘴巴尖?!队變簣@是我家》親親爸爸,親親媽媽,高高興興離開家。會數(shù)150 認(rèn)識:10農(nóng)歷節(jié)日兒歌:春節(jié)鞭炮徹夜響,元宵湯圓個(gè)個(gè)圓; 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,端午家家粽子甜; 七夕鵲橋來相會,中秋游子把家還; 重陽佳節(jié)敬老人,除夕全家人美滿。(幼兒分別用食指指著對方和自己)大家一塊去看戲。小鳥呵呵把他笑,氣的小貓胡子翹。預(yù)防針,防疾病,不哭不鬧,乖寶寶。洗干凈,把腳擦,睡前洗腳好習(xí)慣,小貓點(diǎn)頭連連夸。早刷晚刷得牢記,刷的污垢紛紛掉。學(xué)會綜合運(yùn)用各種技能進(jìn)行逐層建構(gòu)。能用肢體動作表現(xiàn)對旋律與節(jié)奏的感受,分清以自我為中心的不同方向,能與舞伴的動作保持一致;感受陶瓷藝術(shù)的風(fēng)格及特征,懂得用多種線條表現(xiàn)帽子的外形及花紋圖案。知道摔倒后保護(hù)自己的方法,懂得遵守交通規(guī)則,學(xué)會安全出行;鍛煉手眼的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。了解清明節(jié)的由來,感受清明節(jié)與其他節(jié)日在氣氛上的不同。懂得一些自我保護(hù)方法和安全常識,提高幼兒解決問題的能力,激發(fā)自信心。最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。工作計(jì)劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰來做:WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行:工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。計(jì)劃是我們走向積極式工作的出發(fā)點(diǎn)。計(jì)劃能力是各級干部治理水平的體現(xiàn)。執(zhí)行可不是人們通常所以為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行職員的事情。第四篇:小班第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排課件資料小班第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排:2012
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