【正文】 我為學校添光彩》A:不知不覺，我們已經(jīng)在這片土地上學習和生活了2個月。三美的老師：小游戲——猜猜我們的老師。增加學生和老師之間的互相了解和認識，從而在情感上加深師生情誼。老師寫給學生的信，或是速寫，猜猜的方式更讓人覺得新穎，還可以很感人，又能讓更多學生共鳴，遐想，是我嗎？鼓勵向上的典型，批判不良的作風，是教師教育的好陣地。A:2個月是短暫的，可兩年也不漫長。B:學校真的象一個小花園，無論是老師還是我們學生，都是感同身受的，《我們的校園，真美我們的校園，真美！美應該感謝我們的學生、我們的老師、我們的工友，齊心協(xié)力的投入！我們的校園，真美！走出辦公室，去校園走走，你定會有新的收獲！B：下面進入競猜小游戲————｛我們的校園〕環(huán)節(jié)：圖片由王老師提供，請猜出這個地方在哪里？A：這個校園不缺少美，缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天的班會到此，就要結(jié)束了，最后，請班主任老師點評?；顒与y點：學生能付諸于行動，并內(nèi)化為自覺的行為，形成良好的習慣，提高人文素養(yǎng)。在德智體美勞方面也都取得了喜人成績，現(xiàn)在請班長介紹一下我班目前的整體情況，大家歡迎。我們來聽聽體育委員的介紹吧。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。下面請欣賞韓盛剛、郭亞麗給大家表演相聲《文明禮儀，從我做起》。乙：是嗎？甲：打個比方吧。乙：說得真好。甲：圣人啊！乙：哎，那什么是真誠的原則呢？ 甲：真誠，那更好理解了！乙：那您給我說說什么是適度？ 甲：適度!乙：啊!甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯得不熱情，過了這個度就煩作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載 作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載人了。乙：我說你還有完沒完了？！甲：我客氣起來沒完，請多關(guān)照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關(guān)照！乙：你還有完沒完了?。滓蚁蛴^眾鞠躬）主持人：謝謝韓盛剛、郭亞麗的精彩表演。現(xiàn)在我們來聽聽班主任對我們還有什么要求。男：首先，請聽合唱，我校校園歌曲《放飛希望》（閆健作詞，劉金梅、盧彩君作曲）女：三十家子中學始建于1956年，56年里為祖國各行各業(yè)輸送了大量人才，男：2004年校舍北遷重建，女：新校舍占地80畝，總建筑面積11000多平方米，男：其中教學樓建筑面積6739平方米，能容納36個教學班，女：宿舍樓建筑面積3202平方米，能容納1000多名學生住宿。女：請欣賞三句半——《美麗的校園——我的家》。班主任：同學們，一朵鮮花打扮不出春天的美麗，只有百花齊放才能春色滿園。我今后要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物。勇于發(fā)表自己的見解，爭當小組學習的先鋒，向父母向老師交上滿意的答卷。，我一定自覺排隊，不擁不擠，不加塞，不喧嘩打鬧，珍惜糧食。培養(yǎng)學生集體主義精神，增強合作意識。百說不如一做，通過這次活動培養(yǎng)學生愛集體、愛國家的意識，增強集體榮譽感、責任感。請主持人齊：六年級一班“我為我班添光彩”主題班會現(xiàn)在開始。生3：這么說祖國也是一個大家庭，五十六個民族親如一家人。（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。因為他們雖然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。乙：青青的松林是鳥兒的家。乙：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學講講她是怎么看待班級的。乙：親愛的同學們面對隊旗，面對“我們的班級小家”說出你的心聲吧。通過這次活動我相信你們會更愛自己的班級、校園，偉大的祖國。你追我趕，爭做學習小標兵。甲：你認為我們的班級哪些地方還需要改進，請你來出謀劃策，裝扮我們的小家。甲乙：這個家，就是我們的班級。應杜絕這種不良行為。放學后幫助劉紅拿書包，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。乙：說起班級這個家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。為此，本次活動，策動學生人人參與，個個體驗，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動在活動中得以內(nèi)化、升華。班會道具：扇子，錄音機，MP3，鑼、鼓、鐃、鈸等樂器。，我一定要愛護學校的花草樹木，不隨意摘花折柳，讓學校環(huán)境更優(yōu)美。，讓我們的高樓更干凈。我要養(yǎng)成助人為樂的好品德，別人有困難我要幫助，為他人獻溫暖，為他人獻愛心。男：俗話說，眾人拾柴火焰高，為了表達我們同舟共濟的決心，讓我們引吭高歌，女：唱出我們埋藏已久的心聲，唱出我們心中的最強音，唱出我們的激情和力量。女：校園，有了你我的到來，才充滿了朝氣和活力； 男：校園，有了你我的點綴，才更顯得盎然而美麗。女：我校環(huán)境幽雅，教風正，學風濃，是人才成長的搖籃。《年輕的戰(zhàn)場》今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場 請你給我一束愛的光芒今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩 我的夢想在每個醒來的早晨 敲打我的心房告訴自己成功的道路，還很漫長 我的夢想，在每次把握機會，表達自我主張 展現(xiàn)給你，年輕但依然寬闊的胸膛作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載 作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強 所有青春無悔煩惱與成長 所有奔向未來的理想與張揚 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場 請你為我驕傲鼓掌今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩 我的夢想在每個失敗時刻 迎來祝福目光 懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的夢想在每次付出汗水，創(chuàng)造生命綻放告訴世界我們這一代 自信的力量所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強 所有青春無悔的煩惱與成長 所有奔向未來的理想與張