校長在大會上的講話發(fā)言-文庫吧在線文庫
【正文】 領導小組定期和不定期對校領導班子成員、以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學，為開創(chuàng)*小學的美好明天而共同努力！同學們，又是一個金色九月，又一次民族精神活動月來臨，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責任的人；關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和奉獻精神，一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。第三，常規(guī)管理落實到位：各種教育序列正行之有效地實施、完善，優(yōu)良的校風、濃厚的學風、良好的行為習慣正在成為我校的一道風景線。總之，*小學的品牌效應正在逐步形成，學校迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、孩子們向往的學校。二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月下旬、5月份分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《四風之害》等，統(tǒng)一思想，指導行動。關愛學生，了解學生學習、生活情況。（一）在解決形式主義問題上，建立完善2個方面制度：修訂關于《教職工大會制度》。修訂《教師申訴制度》。制定規(guī)范公務接待的有關規(guī)定。全校黨員干部要深入貫徹10月8日習近平在全國黨的群眾路線教育總結大會上的講話精神，在實踐中不斷鞏固擴大教育實踐活動成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作舉措，積極迎接黨十八屆四中全會的勝利召開，為創(chuàng)建市級一流的特色名校，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！第三篇：校長在全縣教育工作大會上的發(fā)言校長在全縣教育工作大會上的發(fā)言各位領導，各位同仁：X縣一中今天的崛起，歷經(jīng)艱難。今年的升級級考試，2020級總分平均分文理科均居全市第一。公示結果無疑義后，印制成冊，人手一本。教職工工作分配實行“競爭上崗、擇優(yōu)聘任”。只有校領導干部嚴以修身律己，才能秉公心而不怕觸私益，敢干大事，敢碰硬事。我在我的一本書中寫到，我認為我本質(zhì)上是一個學者，在法學院做教授才是我的歸宿。大家知道，我是西政七八級的學生。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。在班子內(nèi)部搞好團結協(xié)調(diào)，對學校的干部，只以德才和實績?yōu)樵u價標準，不考慮親疏因素。西政則不同，人人關心西政建設，即使畢業(yè)學生也是這樣。但在畢業(yè)典禮時，仍作為全班成績最好的學生舉著標牌帶領全班同學入場；他的大學生涯，正是“中華民族到了最危險的時候”，畢業(yè)時又逢太平洋戰(zhàn)起，學校被迫關門，大家各奔東西；仍在尋夢的他先是跟隨導師到中和醫(yī)院（人民醫(yī)院前身）做臨床醫(yī)生，繼而又隨另一位前輩到北大醫(yī)院創(chuàng)建外科；到美國芝加哥大學進修完成學業(yè)后，他的導師展開一張藍圖，熱忱地挽留說“這里是你的實驗室??”。這一發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命，并為世界提供了過去半個世紀里最重要的藥物干預方案。在中國，前輩們用近百年的時間追求進步、發(fā)展和強盛，卻百般艱難歷經(jīng)曲折與磨難。堅持這樣的選擇，北大學子北醫(yī)學子不能，我們還期望誰呢？我們的王夔老師上周在“第十二屆北大生物醫(yī)學論壇”的講演中，說了一番讓我有強烈同感的話，他說，總結我的關于人文精神的發(fā)言，“用《大學》第一章的一句話：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。與此同時，我們老師們也要努力，努力理順我們在教育當中仍然存在的諸多問題，改善我們的教育。“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。但我相信這是暫時的。在我看來，這兩位成功老人的成功秘訣，不在于他們有有權有勢的父母，不在于他們恰巧有幸運的機遇，不在于他們年紀輕輕已成富豪因此衣食無憂地做事業(yè)，更不在于他們先就成功地“忽悠”了社會的關注。戰(zhàn)亂、動蕩、變故，病痛、誘惑、擇業(yè)，如果真的可以穿越時空，如果讓我們來面對他所經(jīng)歷的一切，我們將如何做出那人生中一個又一個選擇，最終走向成功呢？另一件大事，同學們都知道2011年的拉斯克獎頒發(fā)給了北醫(yī)的一位老校友屠呦呦。最后請大家對學校的建設提出建設性的意見第五篇：校長在獎學金大會上的講話校長在獎學金大會上的講話尊敬的各位老師、各位朋友，親愛的同學們：大家晚上好！又到了一年一度優(yōu)秀學生及先進班集體表彰頒獎大
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