【摘要】機(jī)械能機(jī)械能守恒定律動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能),統(tǒng)稱為機(jī)械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下,物體或系統(tǒng)的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機(jī)械能E1等于其末狀態(tài)的機(jī)械能E2,即E2=E1
2024-11-30 07:18
【摘要】課題:機(jī)械效率(1)執(zhí)筆:齊麗麗審核:課型:新授課時:1[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、能結(jié)合生活實際了解什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機(jī)械效率,知道機(jī)械效率總小于1。能計算簡單的機(jī)械效率。[學(xué)習(xí)重、難點]:理解機(jī)械效率的定義,會簡單計算。[導(dǎo)學(xué)過程]:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、看課本86頁“想想議議”部分,小
2024-12-09 04:09
【摘要】教科版八年級下《力的合成》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)理解合力、分力和力的合成的概念;(2)學(xué)會同一直線上二力合成實驗的探究方法;(3)了解同一直線上二力合成的實驗結(jié)論;(4)會用同一直線上二力合成的實驗結(jié)論進(jìn)行簡單計算。2.過程與方法經(jīng)過實驗探究
2024-12-02 13:01
【摘要】教科版八年級下《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)案例(第2課時)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象;(2)通過觀察簡易壓強(qiáng)計的實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力;(3)能用液體壓強(qiáng)公式解釋帕斯卡實驗,培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實驗現(xiàn)象的能力。2.
【摘要】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認(rèn)識彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實驗操作學(xué)會用彈簧秤測量力的大??;4、知道國際單位制力的單位。5、
2024-11-19 17:17
【摘要】§機(jī)械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動滑輪30N,滑輪組對重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動滑輪需要的功W2,動力F的功W一、功的種類:1、有用功:對人們有用的功。(1)必須做的功,任何機(jī)械都不可減少(2)不使用機(jī)械也要做
2024-12-08 09:06
【摘要】五機(jī)械效率(第二課時)蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單機(jī)械和功1、有用功:“W有用”機(jī)械對外所做的有利用價值的功2、額外功:“W額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無利用價值的功3、總功:“W總”動力對機(jī)械所做的功三者關(guān)系:W總=W有用+W額外
2024-11-28 00:08
【摘要】第四講壓強(qiáng)一知識清單:1、定義:__________作用在物體_________的力2、壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。3、壓力的作用點:作用在被壓物體的表面4、壓力與重力的區(qū)別:壓力與重力產(chǎn)生的原因、大小、方向、作用點均不同。只有當(dāng)在________條件下,它們的大小才相等:1
2024-12-02 13:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機(jī)械能二機(jī)械效率授課教師教學(xué)時間第十二周星期五班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、知道有用功、額外功、總功2、理解機(jī)械效率,會計算機(jī)械效率個人感悟教學(xué)重點重點:理解機(jī)械效率天才就是百分之九十九的汗水加
2024-12-03 09:45
【摘要】·杠桿1·一根______棒,在力的作用下如果能繞______________轉(zhuǎn)動,叫杠桿。2·杠桿轉(zhuǎn)動時的固定點叫__________,使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1叫__________,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2叫_______,從支點到動力作用線的垂直距離叫________,從支點到阻力作用線的垂直距離叫________
2024-11-16 00:10
【摘要】課后練習(xí)1.下面幾個關(guān)于力的說法,哪些是正確的()A.兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用B.發(fā)生力的作用時,兩物體都要受到力的作用C.單獨一個物體,也能產(chǎn)生力的作用D.沒有施力物體,物體也能受到力的作用2.下列現(xiàn)象中,物體的
2024-11-16 00:11
【摘要】第一節(jié)透鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出凸透鏡和凹透鏡的構(gòu)造特點.2.說出主光軸、光心、焦點和焦距的定義.3.確認(rèn)凸透鏡對光有會聚作用和凹透鏡對光有發(fā)散作用.4.會畫通過透鏡的三條特殊光線的光路圖,能根據(jù)光路特征判斷透鏡的種類.【主體知識歸納】1.中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡,中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡.通
2024-11-16 00:09
【摘要】提高作業(yè)(浮力(2))六、浮力(2)作業(yè)導(dǎo)航浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小及計算物體的浮沉條件一、填空題,它所受到的浮力的施力物體是_____,浮力的方向總是_____._____,這個_____就是液體對物體的浮力,產(chǎn)生浮力的根本原因是_____.,測得重為20N,當(dāng)把這個物塊的一部
2024-12-03 09:46
【摘要】二、核能班級:姓名:一、填空題和組成.帶正電荷,電量跟所帶負(fù)電荷電量相等;不帶電,質(zhì)量跟幾乎相等.的變化而釋放出的巨大的能
2024-12-03 09:43
【摘要】密度同步練習(xí)
2024-12-03 09:48