【正文】 很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計劃，我們保育員再根據(jù)活動需要，每一天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結(jié)束后再整理、收集起來。注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，異常在幼兒進(jìn)餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。午睡前會幫幼兒鋪好被子，起來后及時整理床鋪、幫忙幼兒穿脫一些復(fù)雜的外套等。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自我的保育水平。四、做到保教結(jié)合雖然是做保育工作，但我明白要保教結(jié)合。保育員學(xué)期個人工作總結(jié)5時光飛逝，一晃之間，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康”為宗旨，全身心的投入到保育工作。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。一年來我雖然取得了一些提高，但同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷提高，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自我的本職崗位。盥洗室地面潔凈，每天勤擦。當(dāng)腦癱孩子進(jìn)食困難時，我總會耐心喂他們吃飯，一口湯一口飯菜，方便他們吞咽，盡量讓每個特殊孩子吃好吃飽。在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生。并做好家長工作。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。今后我一定會更加努力，不斷進(jìn)步、不斷完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!保育員上學(xué)期個人工作總結(jié)2 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。五、家園互動方面我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留。三、保育工作方面：工作總結(jié) 本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員 這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。按要求完成本職工作。在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。并做好家長工作。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。當(dāng)腦癱孩子進(jìn)食困難時，我總會耐心喂他們吃飯，一口湯一口飯菜，方便他們吞咽，盡量讓每個特殊孩子吃好吃飽。盥洗室地面潔凈，每天勤擦。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。三、保育工作方面：工作總結(jié) 本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤。在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。五、家園互動方面我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。今后我一定會更加努力，不斷進(jìn)步、不斷完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!保育員上學(xué)期個人工作總結(jié)2 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。進(jìn)取協(xié)助教師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分高興和溫暖。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康能做好幼兒活動的護(hù)理工作。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，