【正文】 事。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實(shí)現(xiàn)?？傊际菫樗牧壴谧鰷?zhǔn)備。而且，就我所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績?？荚噿炜茩z討書 1200字現(xiàn)在的心情，很難過，很想哭。自己的前段時間學(xué)習(xí)太懶散了。語文課上也不聽，古文的課堂，有很多重要知識也沒聽。在考試前的一個星期才開始復(fù)習(xí)，綜合科也沒怎么復(fù)習(xí)，歷史在考試前才復(fù)了一小時多點(diǎn)。整天都在不自覺的想著神起，但卻不會想想學(xué)習(xí)。在一個全級最差的班里，自己的成績也是最差。我這次真的認(rèn)真想了。就像當(dāng)初我決定戒煙一樣，我抽了六年的煙，從我來讀大學(xué)的那天起直到現(xiàn)在我都沒有再抽煙。有時間就玩，有時間就打游戲，對游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步。篇二：掛科的檢討書掛科的檢討書檢討書尊敬的老師：針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大致如下： 二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大致如下：一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯誤的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機(jī)會，也才會有更多鍛煉的機(jī)會。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。不及格的兩科中，語文作文也寫離題了。不懂也不問老師，寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。自己平時上其他入地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽，也不做好筆記。回家后除了睡覺就是上網(wǎng)，不然就是聽歌，看小說（有時還在上課時看）。同是喜歡神起，同是迷上神起。要當(dāng)廢人了么。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。這也是這次掛科的主要原因。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論？會不會給黨組織帶來負(fù)面影響？會帶來多大負(fù)面影響？自己會不會被組織批評處分？ 家父教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。事已至此，唯有坦然面對。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我對于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。大二了，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是考級考證。煙和電腦游戲都是精神上的需求，所以我會像戒煙那樣戒掉游戲，把精力放在學(xué)習(xí)上。滿腦子都是游戲無心上課，雖然人在教室里但是心卻在虛擬中。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。大學(xué)里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機(jī)會。早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)?？墒侨绻坏┮驗樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。所以，我以后會主動和同學(xué)交流的，爭取在和同學(xué)講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。但 是這次，我的確通過認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到了一些問題。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。其他的時間安排，我也會側(cè)重考試上。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。交流的過程實(shí)際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價值的東西。這也是這次掛科的主要原因。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。關(guān)于性格問題，我想大概是因為心理潛意識的暗示，不愿和陌生人講話造成的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個榮譽(yù)的集體。一個切實(shí)可行的計劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。對自己進(jìn)行心理暗示“時刻記住我是來干什么的？”當(dāng)我想玩電腦游戲的時候我會告訴自己，“這些都是沒用的，我以后不能靠它吃飯，咱們?nèi)倘叹瓦^了。不到最后一刻我是不會放棄的。因為我的一些經(jīng)歷，我跟同齡人沒有很多話題，和父母早已有了隔閡，所以我是一個很獨(dú)立也有點(diǎn)自閉的人。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。xxx大學(xué)生掛科檢討書 尊敬的xx：針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在此向組織鄭重承諾，我會加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事。在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？這是我暑假解決的主要問題。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福 利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論？會不會給黨組織帶來負(fù)面影響？會帶來多大負(fù)面影響？自己會不會被組織批評處分？ 家父教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。事已至此，唯有坦然面對?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一，大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。我如果再不努力，明年的高考，我一定會哭死的。神起也會討厭不思進(jìn)取的人，也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊蟆５抑肋@是我自己的問題，是我自制力不強(qiáng)，與神起無關(guān)。英語也復(fù)得不夠深入。平時寫作文也不肯自己寫，總愛抄作文書。特別是歷史課，明明是專業(yè)課，自己卻一節(jié)課也沒聽進(jìn)去，整整半個學(xué)期都這樣怠慢。因為我這次考試考的很差，全部學(xué)科都靠的不知所謂。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。還有，社團(tuán)里有來自各個學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。對于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽(yù)，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計劃。這種認(rèn)識，不是別人講過，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。可是現(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。至此敬禮!檢討人：日期：篇三：掛科檢討書檢討書針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的。而且，就我所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。這種認(rèn)識，不是別人講過，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。改進(jìn)的方法：把主要精力放在學(xué)習(xí)上，努力跟上同學(xué)們的腳步，并把已掛科目補(bǔ)上。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人，就像在高考前曾經(jīng)受過留校擦看處分的我在同學(xué)和老師眼中就是害群之馬，但是高考過后我是36個應(yīng)屆二本生中的一員(1個一本)。第二是學(xué)會做人處世。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢，花精力，花時間去為自己付出。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了，媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。聽力中的信息填寫中，五個空錯了三個。因