【正文】 園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。（二）圍繞實際問題開展教研。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的安全隱患。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：111120等。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。真正做到讓家長放心。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。有自我保護的意識。第四篇：幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃1新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。五、家長工作通過期初~期末家長會，使家長了解本學(xué)期工作內(nèi)容，讓家長全方位了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)節(jié)教育觀念，及時配合班級各項教育活動，虛心聽取家長的意見，并記錄分析改進工作。良好的進餐習(xí)慣。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢想，也是我的目標(biāo)。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。召開家長會。那么我就把這種工作形勢，叫做家長模式，在崗位上就得有家長意識。幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃7幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。（三）社會領(lǐng)域能主動地參與各項活動，有自信心。喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。我期望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自我。所以我們來時要不斷的充實自我。我們會及時把孩子在園的`表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，進取與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情景，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫忙孩子更好的提高。使家長更進一步的感受幼兒園生活情景，了解孩子在各方面的本事表現(xiàn)。另外還要從思想方面入手，給自己換一個新的工作心態(tài)，能夠甘心為自己的工作作出犧牲。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：一、為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種用心的生活態(tài)度，以用心的生存心境、用心的人生態(tài)度對待生活。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃12一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，新學(xué)期櫻花班個人工作計劃。嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力。如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。以上是我本學(xué)期的工作計劃。四、家園共育利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。我班已經(jīng)準(zhǔn)備好區(qū)角布置，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生。新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。教師就應(yīng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，就應(yīng)是一個教育上的有心人。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。二、不斷挑戰(zhàn)自我。愛心教學(xué)雖然學(xué)習(xí)需要嚴(yán)肅的去搞，但是畢竟我面對的都是一幫柔弱的孩子，如果太過于嚴(yán)厲反而會給他們造成傷害，不利于眼下的成長，而且還有可能會毀了他們的人生。一方面是在做著能力的預(yù)熱，每天抽空就看一些關(guān)于幼教的資料研究教法，另外我還在用心規(guī)劃著未來需要完善的一些問題。從不敢說到主動交流，從不明白如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情景。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自我的教學(xué)思路認(rèn)真思考，與有經(jīng)驗的教師探討，提出自我的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。合作的精神教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅僅注意言傳身教，并且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。三、教學(xué)目標(biāo)：通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)很有幫助，能夠用心聽指揮，接下來在我把常規(guī)知識教給他們的時候，就可以學(xué)的更容易。我要帶領(lǐng)他們向著更高的目標(biāo)出發(fā)，在已有的基礎(chǔ)上擴大學(xué)習(xí)成果，使孩子都可以獲得更豐富的知識內(nèi)涵。組織各種形式的家長活動。B：區(qū)域活動材料的整理和投放措施：羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。了解。我們的教師，在任何時候都不要放棄。七、關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的39。四、班級工作措施善于觀察幼兒情緒，態(tài)度，需要等，并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。四、出勤方面嚴(yán)格要求自我，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學(xué)本事。多學(xué)習(xí)，把先進的39。（3）安靜就寢。懂得交通安全。培養(yǎng)幼兒的`品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。二、加強幼兒保育工作我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。（13）在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。（5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃模板4一、指導(dǎo)思想中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。同時也希望小朋友們能快快樂樂，茁壯成長。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)媒毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚?9。倡導(dǎo)人人講美德，家家創(chuàng)文明的社會風(fēng)尚，學(xué)習(xí)求上進講奉獻(xiàn)的典型，在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵?！镒龅綆つ壳宄?，帳帳相符。幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。第三篇：幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃模板1在火辣辣的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學(xué)期美好的未來。并重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習(xí)慣。四、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：一、政治思想方面熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。第二篇：新學(xué)期幼兒園教師個人工作計劃新學(xué)期幼兒園教師個人工作計劃(精選多篇)新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃一、思想工作在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理，對他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念