“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐感悟20xx優(yōu)秀范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 蟲子，而且也從穿著上嚴(yán)格要求農(nóng)民，讓他們帶防毒口罩，身穿雨衣，避免農(nóng)藥淋到身上發(fā)生過敏現(xiàn)象，大家都很贊同為我們的建議，每個(gè)人臉上都露出了笑容，他們似乎看到了前方的希望，大家紛紛開始行動(dòng)起來，他們進(jìn)地里撣藥，我們?cè)谝慌詭兔?duì)藥和往噴霧器里對(duì)水，盡力幫農(nóng)民挽救收獲，看著大家齊心協(xié)力一起面對(duì)自然災(zāi)害，腦海中頓時(shí)浮出一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量”，皇天不負(fù)苦心人，農(nóng)民們都平平安安的度過難關(guān)，全鄉(xiāng)的人都十分感謝我們的到來，我們也很高興能和這些地地道道的農(nóng)民一起過這怡人的酷夏。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，而且在工作實(shí)踐中也增強(qiáng)了我們的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題：實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng)。在村民的感謝聲中，我們踏上了回程之旅。陣陣徐風(fēng)吹來，似乎是想吹去我們一路的疲勞，又似乎是在歡迎我們。此刻，我懷著滿心期待，一遍遍的幻想著那里樸實(shí)的村民，將會(huì)抱著怎樣的熱情，來迎接我們。短短一天的蔡甸之行已經(jīng)結(jié)束，看似平凡的一天卻給我們留下了不平凡的記憶，將被心靈永遠(yuǎn)珍藏?？祻?fù)治療學(xué)專業(yè)的同學(xué)為頸椎病患者進(jìn)行推拿按摩，并對(duì)日常行為功能分析，建議村民們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。而從這次調(diào)查結(jié)果來看，村民對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療制度比較滿意，對(duì)相關(guān)制度、繳納費(fèi)用、報(bào)銷程序、醫(yī)保政策等方面都有一定的了解。通過這些才能做好主要工作。所以為了能更加生動(dòng)的講解計(jì)算機(jī)的使用，我們就擺脫大學(xué)老師授課的方法，開始嘗試采用類比比喻的方法，將計(jì)算機(jī)中許多虛擬的東西類比比喻為日常的生活操作，如把“桌面”“我的文檔”等比喻為各自分存文件的書柜，這樣一來，漸漸地，他們也更容易理解我們的教學(xué)內(nèi)容，而我們也在不斷的耐心講解中，不斷分享著大家學(xué)有所獲，人人助人為樂的喜悅！感悟（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作與溝通的藝術(shù)毋庸置疑，在此次“三下鄉(xiāng)”中，我學(xué)到最重要的東西應(yīng)當(dāng)還是團(tuán)隊(duì)合作與人際溝通的能力。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！”而若沒有認(rèn)真的去參與實(shí)踐，又何談?wù)胬淼恼鎮(zhèn)文?？?jì)算機(jī)與普通話組:徐鴻侖20110802第四篇：三下鄉(xiāng)感悟三下鄉(xiāng)感悟感謝自然賦予我們生命，感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝老師的辛苦栽培，感謝祖國，感謝集體，感謝隊(duì)友?? 我們要感謝的太多，在將來的生活中，我們要抱著感恩的心，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，共筑中華美好家園。我記著，記著每一個(gè)感動(dòng)，每一張笑臉，每一幅畫面??冶專建工學(xué)院造價(jià)1121班李錦勇第五篇：三下鄉(xiāng)感悟三下鄉(xiāng)感悟08生本一李燦2008574141（一）我看農(nóng)村教育人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。的確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)
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