【正文】 她在新學校里交了一個好朋友名字叫黛安娜。這個想象力超強的女孩，并不因為自己受到了挫折而放棄，依然像剛剛到綠山墻時一樣。因為安妮的`長相，很少有人跟她交朋友，但那個可愛的姑娘戴安娜卻友好的與她結成了密友，雖然中間有一些挫折但是她們仍聯(lián)結著深厚的友誼。兩個知心朋友，可以聽她訴說心事。如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事。她憑著自己的能力，考上了女王學校，讓夢想成為了現(xiàn)實。由這本書中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會犯一些錯誤，但是安妮每犯一次錯誤，下次就會改正，永遠也不會犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯誤中不停地跌跤，家長也總是在我后面反反復復的叮囑。因為馬修患有心臟病，他們就想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子，可以幫馬修做事。有一次，數(shù)學的“每日一題”上有一道題特別難，我不會做，于是我就收起了作業(yè)，想等爸爸回來了教我怎么做。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光!《綠山墻的安妮》讀書感悟15在愛德華王子島上有一對兄妹,他們本想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩子做幫手,卻因為同情意外地收養(yǎng)了一個叫安妮的女孩兒。安妮天生就具有一種給別人帶來快樂的魔力。生命是實現(xiàn)任何理想的前提。安妮讓我學會了樂觀、充滿希望的活著、勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我會傷心的。當我看到安妮為自己的灰色外套感到自卑時，她會想象自己穿著奇怪的想象力。成績哀悼馬修。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻；而安妮決定留在家鄉(xiāng)教書，守住綠山墻。我要把一生中最美好的東西都獻給這里，相信我也會得到最豐厚的回報她讓我明白，只要我們堅定自己的信仰，我們照樣可以實現(xiàn)人生的理想！畢竟，通往廣場的路不止一條。這是一個發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經歷的磨難，挫折與快樂。因為活潑好動，不拘小節(jié)，所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情?，F(xiàn)在，我漸漸明白，哭是沒有用的，靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難，也是沒有用的。文學大師露西讀到這里，我不禁淚流滿面，希望安妮能被瑪麗拉收養(yǎng)，過上幸福的生活。我們要像安妮一樣，展開想象的翅膀，實現(xiàn)自己的理想。我們也該像你一樣，樂觀向上，哪怕身處逆境，也要砥礪前行。就這樣，安妮的生活有好有壞，她一直不踏實。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她并不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔凈，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。我也經常的做一些想引起大人注意的事情，做的時候神神秘秘，做完以后十分得意。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。剛開始讀就徹底被招引住了，安妮是一個身世慘痛的孩子，爸爸、媽媽在她很小的`時分就離開了她。安妮是個懂得感恩的孩子，陪同孤寂的瑪莉娜，為感恩拋棄了她的抱負。她以她的善良，純真，喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……重要的是我明白了：做一個好人，常常幫助別人可以一生平安?？粗材莸哪切┨煺娑殖錆M美好夢想的話，仿佛感覺到自己也置身于一個奇妙而甜蜜的世界里，同樣也能感受到溫暖和快樂。我們要用自身的樂觀風格給孩子帶來正面的影響；我們要幫助孩子正確的認識自己，能積極的從不好的情緒中脫離出來，找到正確的方式處理困難。從此，安妮便在綠山墻農場上開始了全新的生活。在人生的道路上，就應該披荊斬棘，抱著不達到目標誓不罷休的心理。馬修和瑪利拉對安妮的疼愛是發(fā)自內心的，而安妮是一個堅強樂觀，活潑開朗，也是一個純真善良，熱愛生活的人。安妮怕瑪利拉會很孤獨，所以就回到家里，到附近的學校當任課老師，陪伴著瑪利拉。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。我還做夢自己考上了哈佛大學，在美麗的校園里散步歌唱……。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當成是兩個最知心的朋友，向她們訴說心事，并發(fā)誓永不背叛友情……。什么樣的書有這樣的魔力呢?我心里很好奇，一拿到手就迫不及待地讀起來?？吹界R子里的影子，就想象成一位小姑娘被魔法捆住了?！毒G山墻的安妮》是一本好書，讓人百讀不厭。生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對。住在綠山墻農場的卡修和馬瑞拉已經老了，為了給患有心臟病的卡修找一個幫手，馬瑞拉向孤兒院申請領養(yǎng)了一個小男孩。用樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，拼搏奮斗的精神令人感動。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方??！隨著安妮的不斷成長進步，我開始喜歡這個自立自強又心地善良的小姑娘。我們都生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里。同學推薦給了我一本書，就是它使我受益匪淺。許多人都說一個女孩的表面不重要，重要的是她有一顆純真、仁慈的心靈。吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。相反，書中她的生活卻十分有趣。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優(yōu)秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業(yè)后，她做了一名老師。應該是小女孩善良、可憐、勇敢、勇敢。雪麗一到綠山墻，他的名字就變成了安妮我也要像安妮一樣學會感恩，爸爸媽媽給了我生命，為我付出了一切，我不能再像以前那樣任性。小小的池塘是她的“柳池”，芭里塘是她的“閃亮的湖”，沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”，開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。那一個個生動、感人的小故事，安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶里。讓我久久不能忘懷。因為在沒有這個故事之前，我從來都是那么膽小，懦弱，后怕，一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后，把它們當做“遮蔽傘”，要么就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼淚征服一切種種困難。等到醫(yī)生來的時候，密妮已經度過了危險期，否則就會有生命危險大家和趕來的醫(yī)生都夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后，我從心底里感受到安妮她那種樂于助人，在仍和環(huán)境下都不害怕，不慌張的精神，還感受到她那樂觀，執(zhí)著的心態(tài)。面對很多事，安妮都能積極去面對。她身上有三個特點令我佩服。在人生的長河中奮勇拼搏，學會反抗、自信和堅強！綠山墻的安妮讀書感悟2讀完《綠山墻的安妮》這本書，我有很多感想。但那一年，壞消息傳來：爺爺去世了。我也喜歡幻想，這經常幫助我掩蓋自卑。擴展資料：綠山墻的安妮讀書感悟綠山墻的安妮讀書感悟綠山墻的安妮讀書感悟1《綠山墻安妮》中的紅發(fā)，臉上有雀斑，充滿想象力的樂觀女孩，她很像我。在人生前進的道路上我們會面臨許多選擇，在每道選擇題里，我們必然要選擇一個、放棄一個。相反，她總是充滿希望、樂觀地接受一切未知的挑戰(zhàn)。她從小就在孤兒院長大，直到被馬修和瑪利亞收養(yǎng)。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。有兩個人去醫(yī)院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。安妮，讓我們成為好朋友吧!《綠山墻的安妮》讀書感悟14當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹。最后，她為了照顧