20xx年后備干部的年度工作計劃范文與20xx年后進生轉(zhuǎn)化下半年工作計劃范文匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 重理論結(jié)合實際，向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。認真學習上級的有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，做好為群眾謀利。因材施教，使素質(zhì)教育落到實處，根據(jù)學校工作安排，為做好我班的后進生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本計劃：一、指導思想樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣作業(yè)檢查等 ，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。尊重信任，喚起自尊心
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