南寧市上堯小學(xué)六一班中隊(duì)主持活動(dòng)-文庫吧在線文庫
【正文】 布，紅領(lǐng)巾相約中國夢主題隊(duì)會活動(dòng)現(xiàn)在開始。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊(duì)。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切?！爸袊鴫簟笔蔷S護(hù)人類文明多樣性，不同文明、不同價(jià)值觀相互交融和包容的夢想，是中國人為人類作出更大貢獻(xiàn)的夢想。俗話說，有志不在年高，每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，向雷鋒學(xué)習(xí)，以賴寧為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們繼承先烈志，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。（播放音樂）潘宵艷：64年，我們風(fēng)雨兼程同學(xué)們：走過了64個(gè)楊柳拂面的春天，走過了64個(gè)大雪飄飛的嚴(yán)冬。中隊(duì)長：好了，時(shí)間也擦不多了，由鋪導(dǎo)員講話。進(jìn)一步營造安靜、有序的課前環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長）（1）主題班會班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。目的是幫助隊(duì)員找出自身和中隊(duì)中存在的問題，樹立人人爭做“文明小使者”的意識?！拔拿餍∈拐摺钡脑u比活動(dòng)，根據(jù)每天值日班長的檢查評比結(jié)果進(jìn)行評比，一月評比一次，發(fā)放證書。、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們六(1)中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)?？傊?，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。通過全體師生同心協(xié)力，從我做起，從身邊的小事做起，糾正校園內(nèi)外存在的不文明、不衛(wèi)生現(xiàn)象，學(xué)校還將在下一階段，采取更多的形式，讓“美麗西鄉(xiāng)塘 清潔鄉(xiāng)村 清潔校園”的理念家喻戶曉，共同創(chuàng)造一個(gè)清潔、衛(wèi)生、文明、和諧的社會環(huán)境。安： 大家對流行的東西都非常感興趣，下面請張夢涵、周涵、劉二碩、賈文蕾、鮑云曦、王夢嬌表演舞蹈鬼步《seve》, 張：接下來我們玩搶凳子游戲。請欣賞同學(xué)袁華耀、曹旭帆、劉二碩、姚夢祁帶來的詩朗誦《中華少年》張：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時(shí)候 ”，大家都會想到魔術(shù)大師劉謙，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。6月8日，學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員蒙寧紅利用國旗下講話的時(shí)間，對全校師生再一次發(fā)出動(dòng)員，大力宣傳“美麗西鄉(xiāng)塘 清潔鄉(xiāng)村 清潔校園”的活動(dòng)意義，加強(qiáng)全校師生的活動(dòng)意識，使清潔衛(wèi)生、美化環(huán)境成為每個(gè)人的自覺行為。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合中的專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。1樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。（9月25日）?？梢詮奈覀兩磉叺囊恍┦抡f起，例如：同學(xué)之間語言散漫、把廢紙、包裝袋隨手扔在地上、在課桌上用筆亂畫、參加集體活動(dòng)時(shí)大聲喧嘩并站立，嚴(yán)重影響后面觀眾的觀看效果等。利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。第二篇：六一班中隊(duì)方案文明之花處處開活動(dòng)方案豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）班中隊(duì)一、活動(dòng)主題：文明之花處處開二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—
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