畢業(yè)設(shè)計(jì)---電子密碼鎖設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 佳的設(shè)計(jì)方案。 Multisim 電子電路全功能模擬測(cè)試仿真軟件，是 21 一套完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具，其強(qiáng)大功能包 含：元器件編輯、選取、放置；電路圖編輯、繪制；電路工作狀況測(cè)試；電路特性分析；電路圖報(bào)表輸出打??；檔案轉(zhuǎn)入 /出； PCB 文件轉(zhuǎn)換功能；結(jié)合 SPICE、 VHDL、Verilog 共同仿真；高階 RF 設(shè)計(jì)功能；虛擬儀器測(cè)試及分析功能；計(jì)劃及團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)功能； VHDL 及 Verilog 設(shè)計(jì)與仿真； FPGA／ CPLD 組件合成。 鍵盤輸入、密碼修改電路圖內(nèi)的 Q Q Q Q4 或邏輯端反相電平與 555 但穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的輸出反相電平的或邏輯后，接發(fā)光二極管。由圖 可知， 555 觸發(fā)器所構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器3 號(hào)端口連續(xù) 55 秒輸出高電平， 7432N 輸入為零零，輸出為低電平，由此可以鎖定發(fā)光二極管使其無法發(fā)光，即完成鎖定電路功能。 打開或閉合開關(guān) K2 K2 K2 K2 K2 18 K2 K2 K28 可設(shè)置調(diào)解密碼，其中，預(yù)設(shè)開關(guān) K2 K2K2 K27 為 0， K2 K2 K2 K28 預(yù)設(shè)為 1。由于這個(gè)置數(shù)操作要與 CP 上升沿同步，且 A 到 D的數(shù)據(jù)同時(shí)置入計(jì)數(shù)器，所以稱為同步并行預(yù)置。若 VI 2／ 3Vcc,觸發(fā)器發(fā)生翻轉(zhuǎn)，電路進(jìn)入穩(wěn)暫態(tài)， Vo 輸出高電平。 555 定時(shí)器主要是與電阻、電容構(gòu)成充放電電路，并由兩個(gè)比較器來檢測(cè)電容器上的電壓，已確定輸出電平的高低和放電開關(guān)管的通斷。 表 RS 觸發(fā)器的功能表 S R 1?nQ 說明 0 0 nQ 輸出狀態(tài)不變 0 1 0 輸出狀態(tài)與 S 的狀態(tài)相同 1 0 1 輸出狀態(tài)與 R 的狀態(tài)相同 1 1 輸出狀態(tài)不定 555 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 555 電 路含有兩個(gè)電壓比較器，一個(gè)基本 RS 觸發(fā)器，一個(gè)放電開關(guān)管 T，比較器的參考電壓由三只 5kΩ的電阻器構(gòu)成的分壓器提供。 如果密碼輸入錯(cuò)誤，計(jì)數(shù) 器計(jì)數(shù)一次，如果密碼輸入錯(cuò)誤三次，QA、 QB 同時(shí)為高電平，與非端輸出為低電平，使 555 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 3號(hào)端口輸出 55 秒高電平，并鎖定發(fā)光二極管使其不發(fā)光。另外，若三次輸入錯(cuò)誤密碼，鎖定輸入密碼電路 5 分鐘，賊人無法再打開，保護(hù)主人利益。由鍵盤 9 輸入密碼，開始效驗(yàn)，密碼輸入正確則執(zhí)行開門，如果密碼輸入錯(cuò)誤則運(yùn)用 555 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器響鳴 10 秒鐘。從系統(tǒng)設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，電子安全密碼鎖是一個(gè)實(shí)體域定義的概念，比較機(jī)械安全密碼鎖，具有設(shè)計(jì) 8 實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)便、密碼裝訂靈活、制造成本低廉等優(yōu)點(diǎn)。 中文摘要符合要求 語句通順符合邏輯思路清晰 圖表和曲線清晰符合規(guī)范、文字工整 分值 10 10 5 2 3 評(píng)分 評(píng)分教師： 評(píng)分時(shí)間： 年 月 日 畢業(yè)論文答辯成績(jī)表 (30％ ) 學(xué)生姓名： 學(xué)生班級(jí)： 總分： 內(nèi)容 設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容（ 10%） 回答問題（ 10%） 設(shè)計(jì)（論文 ）質(zhì)量（ 10%） 考核環(huán)節(jié) 內(nèi)容充實(shí)、有足夠的難度和工作量，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠流暢地闡明報(bào)告設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 能夠回答與設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的基本問題和擴(kuò)展問題 論文有數(shù)據(jù)，有分析，所用數(shù)據(jù)可靠、分析正確 分值 10 10 10 評(píng)分 評(píng)分教師： 評(píng)分時(shí)間： 年 月 日 6 目錄 摘要 關(guān)鍵詞 一 引言 二．總體方案設(shè)計(jì) 一號(hào)方框圖 二號(hào)方框圖 三．單元模塊設(shè)計(jì) 觸發(fā)器 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 計(jì)數(shù)器 總電路圖 四 功能介 紹 4． 1 各單元模塊功能介紹 4． 2 鍵盤輸入、密碼修改電路圖 密碼輸入錯(cuò)誤三次即鎖定電路 計(jì)時(shí)電路 各單元模塊的連接 五 .軟件設(shè)計(jì) 六 .系統(tǒng)功能 七 .設(shè)計(jì)總結(jié) 八 .參考文獻(xiàn) 7 摘要 每一位解鎖意圖碼在密碼鎖內(nèi)部引發(fā)的試圖解鎖動(dòng)作，可稱為安全密碼鎖的解鎖事件。 2021 年 12 月 10 日前交二稿至指導(dǎo)老師， 2021 年 12 月 20 日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。 1 畢業(yè)論文 題目名稱 ： 電子密碼鎖的設(shè)計(jì) 年 級(jí)： 08 應(yīng)電一班 層次：□本科 ■ ?？? 學(xué)生學(xué)號(hào)： ZD08010236 指導(dǎo)教師： 學(xué)生姓名： 技術(shù)職稱： 副教授 學(xué)生專業(yè)： 應(yīng)用電子技術(shù) 所在系： 電子工程系 2 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出 2 種設(shè)計(jì) 方案，并進(jìn)行比較 和 論證 ，確定最 佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2021 年 12 月 25 日前交三稿至指導(dǎo)老師， 2021 年 12 月 29 日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，公布參加 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。電子安全密碼所有開啟意圖碼驅(qū)動(dòng)，進(jìn)黨開啟意圖碼預(yù)設(shè)定的安全密碼完全匹配時(shí)，方可逐步開啟密碼鎖。 基于解鎖時(shí)間概念思考，電子密碼鎖應(yīng)具備如下基本功能： 1．逐位解鎖 解鎖過程的事件序列特性決定了它內(nèi)部狀態(tài)機(jī)的多步步進(jìn)特性。 大概的思路有：用四個(gè) RS 觸發(fā)器串聯(lián)，輸入密碼正確與否，輸出的電平不 同，由此達(dá)到密碼效驗(yàn)。 修改后的方框圖如下： . 二號(hào)方框圖 10 圖 二號(hào)方框圖 共設(shè)了 8 個(gè)用戶輸入鍵，其中只有 4 個(gè)是有效的密碼按鍵，其它的都是干擾按鍵
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