教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會。激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會 多一份收獲的道理。通過我和我班學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)貧困生健康成長，有一個快樂幸?？鞓返男W(xué)時光。學(xué)習(xí)上幫助提高為了避免由于客觀條件的影響，如沒有父愛，思想負(fù)擔(dān)大造成成績不如人意。4．資料整理、分類、存檔。遇到重大事情，及時與學(xué)生父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠溝通、解決問題的目的，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。三、幫扶內(nèi)容根據(jù)我校貧困學(xué)生的實際情況，結(jié)對幫扶活動從下方面開展： 教師要經(jīng)常與結(jié)對學(xué)生談心，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。遇到重大事情，老師要及時與學(xué)生父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠溝通、解決問題的目的，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、思想上出現(xiàn)問題、違反校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生，結(jié)對教師要制定個別教育管理方案，多與學(xué)生交流，作到細(xì)致入微，動之以情、曉之以理。第二步：啟動階段時 間：10月17日下午3點舉行啟動儀式 主 持：唐琳琳 地 點：一（2）班教室 會議流程：校長介紹此次活動意義 2．學(xué)生代表表態(tài)3．教師向結(jié)對學(xué)生贈送書包和文具 4．師生結(jié)對交流主要任務(wù)：1．建立資助關(guān)系，篩選受助學(xué)生與教師確定幫助關(guān)系，并建立完整檔案，制定幫扶計劃。對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、思想上出現(xiàn)問題、違反校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生，要制定個別教育管理方案，多與學(xué)生交流，作到細(xì)致入微，動之以情、曉之以理。指導(dǎo)思想堅持“以人為本，為學(xué)生解困”理念，加強(qiáng)對貧困生的關(guān)愛教育，樹立貧困學(xué)生自強(qiáng)自立精神，為貧困學(xué)生營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境，讓貧困學(xué)生學(xué)有人教，難有人幫。四、幫扶內(nèi)容思想上解惑鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力
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