【摘要】《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級(jí)下冊(cè))1、傳送帶上的電視機(jī)的形狀大小在運(yùn)送過(guò)程中發(fā)生了什么變化?2、電梯在運(yùn)行過(guò)程中,每一梯階發(fā)生了怎樣的變化?仔細(xì)觀察下列美麗的圖案,回答問(wèn)題:?案?若能,你能否想象出是怎么繪制的?觀察下列圖形,你能找出基本圖案嗎??
2024-12-08 10:29
【摘要】第34課圖形的相似1.比和比例的有關(guān)概念:(1)第四比例項(xiàng):若ab=cd或a∶b=c∶d,那么d叫做a、b、c的________________.(2)比例中項(xiàng):若ab=bc或a∶b=b∶c,那么b叫做a、c的___
2024-11-24 12:04
【摘要】第34課圖形的相似1.比和比例的有關(guān)概念:(1)第四比例項(xiàng):若=或a∶b=c∶d,那么d叫做a、b、c的.(2)比例中項(xiàng):若=或a∶b=b∶c,那么b叫做a、c的
2024-10-11 13:44
【摘要】3.1圖形的平移(第1課時(shí))3.1圖形的平移(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)____移動(dòng)一定的距離,這樣的稱(chēng)為平移.平移不改變圖形的____和____.2
2025-07-18 18:15
【摘要】Unit2Where’sthepostoffice?Period2office郵局圖書(shū)館賓館
2024-12-08 13:56
【摘要】拉馬克(-)法國(guó)生物學(xué)家,較早期的進(jìn)化論者之一。查爾斯·達(dá)爾文()英國(guó)杰出的生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。二、進(jìn)化論的演變大量事實(shí)證明,生物是進(jìn)化的,但生物為什么要進(jìn)化呢?即生物進(jìn)化的原因是什么?物種不變理論布豐的直線進(jìn)化理論拉馬克的階梯向上無(wú)分支進(jìn)化理論
2024-11-18 21:52
【摘要】課題平均數(shù)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力[來(lái)使學(xué)生理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念過(guò)程與方法使學(xué)生掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),還應(yīng)使學(xué)生理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的意義和作用:描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)字,是反映一組數(shù)據(jù)平均水平的特征數(shù)重點(diǎn)會(huì)求
2024-11-20 03:09
【摘要】第二十七章相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第66課時(shí)圖形的相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相似圖形的概念.2.能識(shí)別兩個(gè)相似圖形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中,__________中的兩個(gè)圖形是全等形.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單①④
2025-06-17 23:14
【摘要】位似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時(shí)位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題C1.將平面直角坐標(biāo)系中某個(gè)圖案各點(diǎn)的坐標(biāo)作如下變化,其中屬于位似變換的是()A.將各點(diǎn)的縱坐標(biāo)乘2,橫坐標(biāo)不變B.將各點(diǎn)的橫坐標(biāo)除以2,縱坐標(biāo)不變
2025-06-16 15:38
【摘要】課題1常見(jiàn)的酸和堿酒有辣味—酒中有乙醇糖水有甜味—糖水中有蔗糖食鹽水有咸味—食鹽水有氯化鈉蘇打水有苦澀味—其中有堿性物質(zhì)醋、酸奶中有酸味—其中有酸性物質(zhì)檸檬山楂酸桔子“嘗起來(lái)酸酸的”電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是H+的化合物。HnM酸根如鹽酸HCl硫酸
2024-11-26 17:29
2025-06-16 13:58
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)y=ax2的關(guān)系式2.使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)的關(guān)系式。3.讓學(xué)生體驗(yàn)二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,提高學(xué)生用數(shù)學(xué)意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):已知二次函數(shù)圖象上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)或三個(gè)點(diǎn)的
2024-12-02 09:50
【摘要】(第二課時(shí))九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)制作人:龔文靜數(shù)學(xué)王國(guó)長(zhǎng)方體正方體圓柱三棱柱正方形圓長(zhǎng)方形三角形1、說(shuō)說(shuō)各圖形的名稱(chēng)。2、好朋友,手拉手。長(zhǎng)方形()正方形()三角形(
2024-11-24 13:25
【摘要】前面我們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題討論了反比例函數(shù),看到了反比例函數(shù)在分析和解決實(shí)際問(wèn)題中所起的作用.下面我們進(jìn)一步探討如何利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題.例1市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室。(1)儲(chǔ)存室的底面積s(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎
2024-12-01 00:56
【摘要】第5節(jié)照顧好你的身體第二課時(shí)思考:日常經(jīng)常會(huì)碰到意外事故,如何實(shí)施急救?急救時(shí)的第一位工作是什么?
2024-12-08 09:02