滬教版歷史與社會(huì)七下在社會(huì)中成長-文庫吧在線文庫
【正文】 接觸的小社會(huì)。在他們八代子孫中有 7個(gè)殺人犯、 65個(gè)盜竊犯、324個(gè)乞丐，因狂飲夭亡或成為殘廢者的多達(dá) 400多人。 社會(huì)伴我成長 社會(huì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)條件和精神條件。魏征一死，我失去了一面 鏡子 。魏征回答說：“兼聽則明，偏聽則暗”。 一、社會(huì)伴我成長 那么人呢？ ———— 狼孩的故事 美國狼孩的故事 20世紀(jì) 70年代，在美國的阿拉斯加州，護(hù)林員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吃狼奶長大的孩子勞拉，這個(gè) 8歲的女孩用四肢爬行，用狼的語言在狼群里盡情“交談”?！? 從中你得出了什么道理？ 如果說水是個(gè)體，那么大海就是群體，個(gè)體和群體是密不可分的。 唐太宗和魏征 有一天，唐太宗問大臣魏征，君主怎樣算賢明。）魏征病逝后，唐太宗十分悲痛，他說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 （ 2）人的成長離不開社會(huì)。另一個(gè)家族的始祖是 200年紐約州的馬克斯 ?菜克，他是個(gè)臭名昭著的賭棍加酒鬼，開設(shè)賭館，對(duì)子女教育不聞不問。 學(xué)校的 作用 ：提高了我們的知識(shí)水平和社會(huì)生活能力，培養(yǎng)我們形成良好的個(gè)人品德，教育我們樹立高尚的愛國情操和遠(yuǎn)大的志向。人可以通過社會(huì)這面鏡子的參照和評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)自己。 社區(qū) 是我們的第三個(gè)家，每一個(gè)社區(qū)都是一個(gè)小社會(huì)。人脫離社會(huì)不能稱為真正的人。 我們應(yīng)該如何看待虛擬社區(qū)？
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