【摘要】第1節(jié)地面上的植物一、認識形形色色的植物??????猴面包樹小檔案在非洲干旱的熱帶草原上,生長著一種形狀奇特的大樹———猴面包樹。它不但是動物們的食物來源,而且還是世界上最粗的樹。捕蠅草zxxkw捕蠅草生長在北美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特,在靠近莖的部分,
2024-11-18 17:22
【摘要】第2節(jié)地面上的動物大熊貓麋鹿不同的繁殖方式一、認識多種多樣的動物地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,也有體表具角質(zhì)鱗片,用四肢在地面上爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有適應環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2024-11-18 20:01
【摘要】第二節(jié)生物的分類匡村實驗中學金慧設(shè)計意圖:?生物分類涉及的知識面很廣,特別是對形態(tài)學知識要求很高,歷來是教學過程中的重點和難點。新課標以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,對該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類”,意在讓學生體驗分類的方法,而不是對生物進行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學重點從掌握生物分類的具體知識
2024-11-18 23:07
【摘要】第2節(jié)細胞的分裂和分化?第2課時精子和卵細胞第4周第11周第15周生物體的生長和發(fā)育除了和細胞的分裂、細胞的生長相關(guān),還和什么有關(guān)呢?。、分化形成的。。細胞的分化成熟的紅細胞人體血液中成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹陷的圓餅狀。神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞有許多突起,能夠接
2024-11-19 08:26
【摘要】人體感知信息你走在放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現(xiàn)外界環(huán)境變化的?觀察視覺嗅覺味覺觸覺聽覺小游戲:大家來找茬!一、眼和視覺眼球的結(jié)構(gòu)123456789角膜
2024-11-19 08:27
【摘要】第1課時互逆命題與互逆定理回顧1、命題的概念:可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題。2、命題都有兩部分:題設(shè)和結(jié)論例如:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;都是命題。注意:問句和幾何作法不是命題!駛向勝利的彼岸我能行1觀察上面三組命題,你發(fā)現(xiàn)了
2025-06-18 00:18
【摘要】蘇科版七年級下冊期末生物試卷一、我來選擇(每題2分,共40分)1、首創(chuàng)“雙名法”的學者是()A、林奈B、達爾文C、拉馬克D、牛頓2、下列具有植物中的“大熊貓”美稱的植物是()A、銀杏
2024-11-16 01:24
【摘要】乘法公式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】(1)探索并推導完全平方公式,并能運用公式進行簡單的計算;(2)引導學生感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、【學習重難點】1熟悉完全平方公式2正確的應用完全平方公式進行計算三、【自主學習】
2024-12-09 13:17
【摘要】乘法公式姓名_________學號_________班級__________一、【學習目標】通過圖形面積的計算,感受乘法公式的直觀解釋.二、【學習重難點】靈活運用乘法公式三、【自主學習】一.復習:敘述乘法公式的內(nèi)容:2)(ba?=2a+2ab+2b
【摘要】期末模擬練習六 班級 姓名 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.下列運算正確的是() A. B. C. D. 2.已知,則的值等于()A. B. C. D. ...
2024-11-12 21:38
【摘要】類表學習目標:檢索表自學指導:1、閱讀P117第一段,思考:①生物檢索表的作用?②生物檢索表的來歷?2、閱讀P117“嘗試檢索”,思考:貓屬于哪一類生物?3、閱讀P118“編制一份檢索表”,思考:①生物檢索表是如何制成的?②如
【摘要】第一節(jié)水中的動物海洋魚類銀鯧鯊魚帶魚魟中華鱘鰱魚鳙魚青魚草魚淡水魚類問題1:魚為什么能生活在水中??具有兩個重要結(jié)構(gòu)特點:?1、運動器官——鰭?2、呼吸器官——鰓鯽魚的身體呈什么形態(tài)?想一想,這種
【摘要】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學無處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學無處不在日用之繁紅色代表什么,綠色呢?3205031977100
2024-12-08 03:37
【摘要】植物的枯枝落葉和動物的尸體,去哪兒了?認識細菌和放線菌土壤中有大量的肉眼看不見的微生物嗎?這些微生物能對落葉或尸體有分解作用嗎?探究土壤微生物對落葉的分解作用根據(jù)所給提示,設(shè)計實驗進行探究,完成學案。材料用具:2盆相同的土壤(分別貼上標簽A和B)、滅菌恒溫箱、大小形狀相同的落葉12
【摘要】酵母菌草履蟲衣藻哪些生物有細胞壁?哪些沒有?草履蟲運動:纖毛(在水中旋轉(zhuǎn)前進)呼吸:表膜(吸氧氣,排二氧化碳)消化:口溝(食物進入)食物泡(食物被消化)胞肛(排出食物殘渣)排泄:收集管(收集體內(nèi)多余的水分和廢物)伸縮泡
2024-11-19 02:30