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小學英語老師工作總結(jié)通用-文庫吧在線文庫

2024-10-10 19:53上一頁面

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【正文】 書。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好??傊?一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。第二、在批改作業(yè)方面。2)在教學模式和方法上,重體驗、鐘時間、重參與、重創(chuàng)造。小學英語老師工作總結(jié)精選范文四眨眼之間,一個學期過去了,總的來說,我在這個學校已經(jīng)工作了四年多了,由當初的的不成熟到此刻的成熟,的的確確有了很多的改變,也有很多的感觸,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,用心參加繼續(xù)教育與校本培訓。二年級學生剛接觸英語不久,對學習英語有極大的興趣,因此課堂氣氛必須要活躍,以吸引他們的注意力。本學期我繼續(xù)擔任我校“跨越式發(fā)展試驗班”二年級一班的英語老師,每月我都用心參與課題組組織的聽課評課活動,受到了課題組老師的好評。加強對學生的口語鍛煉,在平時的課間或放學時多和學生聊聊天,說說英語,讓他們把學會的英語用于生活中,用在適當?shù)膱龊?。小學英語老師工作總結(jié)精選范文五本學期,我主要擔任是三年級的英語教學工作,現(xiàn)就結(jié)合本人的工作實踐,談談我在教學中的點滴體會:一、營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,能提高教學效率。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍,又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,增加了聽說英語的機會。因此,我在每個班都設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員,每一天早上堅持到班了解早讀狀況,讓學生及時消化,另外,對部分不自覺的同學還采取”一對一”的監(jiān)督方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀潛力。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。因此,講得太深,不照顧到整體,教學效果不會理想的。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫忙。我擔任五、六年級的英語教學工作。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯(lián)系實踐,研究學生的學習情況。在有些知識點講過后,有的甚至操練了多遍,反反復復強調(diào)了,學生仍沒有掌握。學生的學習類型是有差異的。英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語,鍛煉口語能力,熟悉課文。除此之外,業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志,英語知識等各方面均取得長足進步。小學英語老師工作總結(jié)(二)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。因為這學期教室安裝了多媒體設備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學生的思維。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法。六,今后打算1.對后進生的指導要加強力度,充分發(fā)揮小組長的作用,讓他們每天幫老師對后進生的學習進行檢查,提問,督促。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。小學英語老師工作總結(jié)小學英語老師工作總結(jié)(五)一個學年即將結(jié)束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有所進步。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。本學年學期以來,我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。我一直認為小學英語教學是小菜一碟。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標準。二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍用英語來組織教學。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。例如,在教學比較長的單詞:teacher,student等時,要學生聽、觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進行小結(jié),把這些比較長的單詞分為兩部分或三部分,再去進記憶,這樣,大大地提高了教學效果?;仡欉@半學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。抓好培優(yōu)補差工作。課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性關(guān)系到學生學習成績的好壞。所以,我本學期的宗旨是培養(yǎng)學生學英語的濃厚興趣,在此基礎上扎扎實實上好每一單元。操場上見到我,大老遠跑過來,只為說一聲:老師好!下課后去我辦公室找我聊天,圣誕節(jié)前的那一天,我收到了很多愛心蘋果和卡片。三、教學中的不足之處。怎樣長流水?當然要有“源頭活水來”,要持續(xù)不斷地學習,并且言傳身教。此時的補差顯得很重要,之前時間安排不合理,各方面對學困生的幫助不夠,以后需要加強對他們的關(guān)注。我很慶幸遇到了很多重視孩子教育,愿意配合老師的家長。為了活學活用,我經(jīng)常讓孩子們自編對話,把書中的人物名字改成自己的好朋友或喜歡的明星,這樣一來,課堂氣氛一度不受控制!結(jié)果是孩子們在輕松愉悅的氛圍中掌握了重難點。總之,半個學期以來,我盡心盡力做好了自己的英語教學工作,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,認真上好每一節(jié)課。不足有以下幾點:個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。同時,利用課余時間學習和教學有關(guān)的資料,使自己能夠更好地掌握教材中的難點,有針對性地利用不同的教學手段進行教學。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。創(chuàng)設情景,讓學生得到廣泛的實踐。三年級的英語教學工作真的是一項非常累的工作。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質(zhì)量。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。通過以上幾個方面的努力,我所擔任的五年級英語,在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展??傊?,在本學年的教學工作取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。三,批改作業(yè)方面學生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改,而且詳細講解,對普遍性錯誤重復講解、分析。小學英語老師工作總結(jié)(三)本學期,我擔任一年級1個班和五年級2個班的英語教學工作。在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。一、政治思想方面:本人作為一名三年級教師,在該學期中認真繼續(xù)學習十七大精神,學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。最后,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。有差別是正常的,要教好每一個學生,但不能要求每一個學生都一樣、一個模式,不能要求學生都按一個模式去發(fā)展,而是開發(fā)學生不同的潛能,發(fā)展學生學英語的各方面能力。隨著學習難度的增加,學生產(chǎn)生了消極情感,沒有興趣,甚至厭學。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學英語工作??荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習,考試后進行學科總結(jié)。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。上課資料豐富,現(xiàn)實。雖然辛苦,但事實證明是值得的。學生是被教的主體。要防止過分強調(diào)模仿、死記硬背,機械操作的教學傾向。在我的英語課堂教學中,我一般都幫忙學生尋找學法規(guī)律,使他們能夠運用規(guī)律,在短時間內(nèi),掌握所學的知識,提高學習效率。二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。同時,在工作中,我意識到,人只要有一刻的松緩,一刻的懶惰,你就會退步,就會落后,但別人卻在不斷的前進。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。我注重組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上游戲,歌曲結(jié)合,布置好家庭作業(yè),讓學生回家讀讀英語,說說英語。為了上好課,我做了下方的工作:課前準備:備好課。有效的促進了英語教學的再提高。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下:一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中,認真?zhèn)湔n,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況不斷地加以改善修改。真正做到曉之以理,動之以情。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學中注意抓住重點, 突破難點。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。四、自身的學習雖然自己在英語教學上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,尤其是后進生工作,以致于嚴重的已經(jīng)跟不上,因此在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。這樣,授課就事半功倍。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。在這半年里,我付出辛
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