【正文】 動群眾，所以很好地完成了任務(wù)。）這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘懷？（這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（假設(shè)、列數(shù)字）灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。十一、改夸張句我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（一）寫成比喻句珍珠鳥好肥。（三）寫出下列句子的修辭手法清風(fēng)輕輕拂過柳樹的發(fā)梢。（10分）jiā y225。 r225。 j236。nɡ zōnɡ）淙 垂涎（y225。（）覺如到的地方，（）有人們幸福穩(wěn)定的生活。七、按要求改寫句子。（10分）“王師北定中原日，________________________”。人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。勞累了一整天的他，饑餓難當(dāng)，但摸遍全身，卻只有一角錢。數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對此束手無策。從那天起，他就特別（關(guān)照 關(guān)愛 關(guān)懷）這個對自己有恩的病人。（1分）在括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。 zu243。參觀博物館，我增長了許多見識。我們可以看到，居里夫人是個精神、品格十分高尚而物質(zhì)生活相當(dāng)困頓的科學(xué)家。第三個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個人）A對B說話，然后C轉(zhuǎn)述給第四個人聽。直述句提示語在中間或者在后面。A、媽媽對我說：“我明天要去開會。”改為叔叔在信里對我說，有時間他一定到我這兒玩。小學(xué)五年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語練習(xí)題：媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃?！崩蠋焽?yán)厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈。叫我到隔壁 值班室去睡一覺，到時候叫我。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８、把間接引語改成直接引語。３、例：井岡山是中國革命的搖籃。三、按要求寫句子。（改成“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １４．曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。_______________________________________________________________ :爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。_______________________________________________ ?。________________________________ 。(1)書籍不正是我們的好老師嗎?(2)哪里沒有用過大興安嶺的木材呢?(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?(4)我怎么會上學(xué)遲到呢?(5)不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎? 八．把下面各句改成用問號表示的句子?！?2)他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。(4)西蒙死得很慘。??(1)、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。話 他說的 對 不 完全(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 按要求寫句子。_________________________________________、西蒙死得很慘。馬老師講故事。補(bǔ)品送給奶奶。______________________________________________ 喂，老頭，把鋤頭借我用一下?！盻_____________________________________________、小紅軍對陳庚說： “我還要等我的同伴呢。————————————————————————————————————、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。、氣象萬千的大自然景觀很美。、一個人從小受到嚴(yán)格的教育。（改為把字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵爸爸對我說：“我晚上要七點(diǎn)種才能回來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿把反問句改成陳述句：⑴我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿△判斷下列句子的句型 Ａ、陳述句Ｂ、反問句Ｃ、感嘆句Ｄ、疑問句⑴“誰愿意幫助我？”（）⑵這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。（），從下面拿出了一個小布包。這篇文章以___________為主題，圍繞著這個主題，介紹了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等幾個場面，字里行間充滿著父親對兒子的愛。B因為這只小船對作者來說非常熟悉。（yǐ n237。）（h224。4.“月是故鄉(xiāng)明”出自_________的詩《______________》。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。家鄉(xiāng)的小溪我的家鄉(xiāng)叫桐山，那兒有一條小溪叫桐山溪。____________________________________________________________________（2）從哪些地方可以看出作者對家鄉(xiāng)的思念？用“——”畫出來。（2）非洲大沙漠中 大海中 高山上 故鄉(xiāng)的月亮（3）借景抒情 對故鄉(xiāng)深深的懷念之情7.（1）摘野花、吃草莓、摸爬滾打過家家、裝沙子回家。（）形容十分惦念，放心不下。，景色都那么令人xīn ku224。（縮句）________________________________________________，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。六、示例：我喜歡冬天。：沙()寂()二、把詞語補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。，我（）做什么事情，祖父（）是由著我的性子，讓我非常自由。(8分，第3題第四小題為2分)1．那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色__________，不用墨線__________的中國畫那樣，到處__________，輕輕流入云際。你現(xiàn)在經(jīng)常通過__________獲得信息。“買晚報？”我有些驚訝。她在那兒等了快一個小時了……”在我和女孩兒說話的時候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。（2分）愛，其實很簡單。附答案一、規(guī)矩禮貌姹紫嫣紅精神抖擻沙漠寂寞二、（翻）（來）覆去不翼（）（）嚴(yán)（陣）以（待）始（料）（不）及（銀）（裝）素裹杯（水）（車）薪（廢）寢（忘）食（美）（侖）美奐襟（飄）（帶）舞．廢寢忘食三、……是因為…… ……而是…………而且…………都……四、DABCBEDCAADECD五、武 松 《水滸傳》豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏嚴(yán)監(jiān)生 《儒林外史》愛財勝命極其吝嗇王熙鳳《紅樓夢》 聰明美麗潑辣能干曹 操 《三國演義》生性多疑野心勃勃六、按要求寫句子?！?。（縮句）小艇成了工具。題目自擬，不少于400字。（2分）2．請從文中找出符合要求的詞語，寫下來。我走向報攤，把硬幣遞給賣報的婦女，取了報，轉(zhuǎn)身回來。借著微弱的燈光，我才看清眼前是個女孩兒。從中你體會到了兩小童__________的特點(diǎn)。（8分）您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？（改為陳述句）星期五下午我們在體育館里體操大賽。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。och224。_________________________________________參考答案：一、 愈發(fā) 二、 三、。秋天最美是黃昏。二、選詞填空。參考答案一、喻 癮 卓 籍二、如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 牽腸掛肚三、如饑似渴 千篇一律 流光溢彩 悲歡離合 心安理得牽腸掛肚 別出心裁 不謀而合 津津有味四、構(gòu)思要別出心裁 要寫真情實感小學(xué)五年級語文練習(xí)題4《四季之美》一、讀拼音，寫詞語。比（欲 喻）上（引 癮）（卓 桌）越書（級 籍）二、根據(jù)意思寫成語。（2）如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單。讀小學(xué)時，我的學(xué)校與小溪只隔著那道壩，于是我和幾位同學(xué)放了學(xué)常翻過那道壩，到小溪邊去玩。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你?。?）聯(lián)系上下文，說說文中詞語的意思。我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。（1）幾個大葦坑占了村子面積的一多半。n）（m233。___________________________________________________________。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。（）就在這里做jiān zh237。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級語文練習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連起來１、岸英是我的兒子。__________________________________________________________ △《地震中的父與子》這篇課文深深地打動了我。_______________________________________________________ 例：這不是您最寶貴的畫嗎？△這是您最寶貴的畫?！髂銕臀屹I張報紙，好嗎？１、你不要隨地扔果皮。、看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡?！盻_____________________________________________、藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看。______________________________________________、是春風(fēng)吹綠了田野。我收拾一條魚。反問：_________________________________________雙重否定句：_________________________________________、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④用“蠟燭”造比喻句和擬人句。?? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這是＿＿＿句??(2)、他興沖沖地跑進(jìn)教室。改寫成“把”字句，?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改寫成“被”字句，?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改寫成感嘆句：?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)大水沖走了八只大鐵牛?！?七．把下面各句改寫成用感嘆號表達(dá)的句子。(4)中國有了自己的鐵路工程師。_________________________________ ,這真叫人為難。______________________________________________ ?,這是真理。_______________________________________________________________ 。（改變詞序，意思不變）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.?,我怎么拎得動呢?_________________________________ ,哪里沒有野花的倩影?_________________________________ ,不是正是這樣的野花嗎?___________________ ? ,怎么能睡呢?_________________________________ ,箭哪能射得到呢?_______________________________________ ,誰能不向四面八方望一望呢? _______________________________________________________________ ,我們怎能不感動呢??____________________________ ,怎么能退縮呢?___________________________________ ,花能不死嗎?_________________________________________ ?__________________________________________ ?____________________________________ ?,不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?_____________________________ ?____________________________________ ,這里還不是一片荒坡嗎?___________________________ ,會怕廉將軍嗎?___________________________________ ,意思不變。（改成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １０．齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。５、例：天空的星星快活地眨著眼睛。１、例：李老師推開門走進(jìn)教室。山姆握著珊迪的手說：“我會永遠(yuǎn)照顧你的。６、把陳述句改成反問句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師對王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅?！笨偫韺ξ艺f：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后?！备臑椋喝藗兌颊f，桂林山水甲天下。第三個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個人）中人稱代詞的變化?！拔颐魈爝€要去開會?！备臑椋很姽賹σ国L說，要是路帶對了，他就把那東西送給夜鶯。標(biāo)點(diǎn)符號的變化：