【正文】 在以后留下遺憾。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，那顯然就是投入不足，學習態(tài)度的問題。最后我送給同學們一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。他們真的很努力，一起學習，一起成長，共同打造出這樣一個積極向上的班級。其實，這些都是那些成績一般的同學，他們的努力，我們都看在眼里，放在心上。接下來的時間里我們物理備課組將作出如下要求：（1）鼓士氣，初二物理的學習確實到了非常重要的時期，這個階段絕對不能麻痹大意，稍有分心，便要一落千長，度過了這一階段的學習，就能在物理方面站穩(wěn)腳跟了（2）重過程，過程性的學習比結(jié)果性的學習更重要，課堂是主陣地，復(fù)習、預(yù)習、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑（3）喜豐收，有了這樣的“士氣”“過程”，我們相信會有更多的學生能成為物理的“優(yōu)秀生”。其實分數(shù)不過是對你階段努力的一個評價，應(yīng)找出丟分的原因，并分析不清楚的問題和不足。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！我校期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一個好的集體，沒有任科老師的辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以借此機會，我要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級工作的支持和指導(dǎo)，感謝與我搭班的各位任科老師對這個班級、對每一個學生的辛勤付出。二、與各任科教師經(jīng)常地交流，搞好合作，努力做到班級管理的無縫隙化。這個學期的整體學習氣氛還是做的不錯的，在日常當中需要有這些東西來促進學習的效率，一定要做好相關(guān)的工作準備，我想這些都是必然的，所以這個學期整體的班級學習氣氛都是不錯的，我也做出了相關(guān)的措施，以班干部為團體在各方面督促到位，不斷的積累工作經(jīng)驗，讓學生學會自己管理自己，鍛煉整體的班干部素養(yǎng)，能力，比如說班長xx同學就做的非常好，他作為班長在班上起到的作用非常大，維護班級利益，能夠及時的完成班級的日常事務(wù)，xx同學在這方面值得表揚。我們的英語進度就是上完這本書都得抓緊，估計提前上下學期的功課只能免談。現(xiàn)代通訊這么發(fā)達，防不勝防，這水份如果不自己擰一下，也會讓我們產(chǎn)生麻痹思想。當然這25分鐘也不是絕對的，分配也很有技巧，大家應(yīng)該不會誤解為老師一口氣講完吧，大家應(yīng)該也沒見過主持人一口氣把所有的主持詞講完就走人的。體育老師盡管將困難提交給班主任，相信大家一定能合作愉快。期中成績分析發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：大家上午好！雖然現(xiàn)在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰，因為我們迎來了咱益民中學七年級期中考試的巨大成功。同學們雖然取得一些成績，但追求卓越的我們更應(yīng)該看到不足，還有極少數(shù)同學學習成績目前還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里自己不知道做什么；無所事事，不知珍惜時間，毫無進取之心，有些同學學習態(tài)度還不夠端正，不能夠認真自學，自控能力較差，課下“一清三習”工作落實不到位，不能獨立完成作業(yè)，不能認真正確對待每一次考試，讓自己成為同學們學習的絆腳石。這三先三后的學習方法是：先預(yù)習后聽課，先復(fù)習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。年級部的工作得到班主任積極配合，各班嚴抓新班級的紀律和習慣養(yǎng)成，高一的起始工作做得很好；備課組長對本學科的計劃周到，訓(xùn)練有序，教學計劃落實情況較好；任課老師工作塌實、負責，高一的起始教學重視課本，重視基礎(chǔ)，抓得扎實；學生管理工作穩(wěn)定、有序，早晚自習遲到學生極少，對于嚴重違犯校紀校規(guī)的都給予紀律處分，學生就寢和衛(wèi)生狀況良好。各種管理特別是學生管理還有待完善。希望這次取得好成績的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以班上的進步的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學生，耗盡了自己。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。首先課上要認真聽講，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化，只有基礎(chǔ)知識理解透了，稍難一點的習題才可能完成。謝謝大家！期中成績分析發(fā)言稿14親愛的各位老師，同學們：大家好！很榮幸能在這里，今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績，這要歸功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補課，為我付出?？墒怯行┩瑢W又要問了，怎么才能有這些好的因素呢。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識，在基礎(chǔ)知識贏過對方。自學能力也是有差異的，你可以與其他同學一起自學，填補自己的不足。初x、初x同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。有利于自己成績的提高。納別人好的方法：。學習成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是：學習方法：。過一段時間后再把錯題拿出來看看。勝不驕，敗不餒。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。管理學生不僅僅是班主任的事，也是全體教師的事，特別是科任老師的事，管教管導(dǎo)。三、當前教學工作存在的主要問題半學期來，我們年級雖然取得了一些成績，但是與社會和學生家長對我們的要求還有較大差距?？茖W的`學習方法是成功的基石。只要我們時刻用目標激勵自己：“相信我能行”同學們一定能成為心中的英雄。親愛的同學們，半個學期以來，我們每一名同學都有不同程度的進步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽，你們努力學習，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。一個和尚挑水吃，二個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃，這絕不是貶低我們的體育老師，而是人之常情，從心里學上來講叫責任分擔效應(yīng)。首先我很樂觀，樂觀有原因有以下幾方面：一是我們的體育老師有一個增加到3個，一個人負責兩個班，任務(wù)減為三分之一。再說課堂增加時間的可能性免談，能想辦法的就是課堂效率了。原因出在哪，大家都知道，暑假沒補課，周末也沒，再加上沒有晚自修，進度也就上不去了。接下去我要說也只是個人想法，大家盡可以直言不諱地給予反駁與建議。三、強化內(nèi)部競爭機制，沒有競爭就沒有活力讓學生參與競爭是提高學生心理素質(zhì)、增長其才干的重要途徑，競爭是一股巨大、潛在的，其他任何外力都不可能達到或代替的動力。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。[)有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。有些老師早上五六點就在教室開始寫題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴蕚涿魈斓恼n堂教學常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。期中成績分析發(fā)言稿6各位老師、同學們：同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕。世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會來到：階段考試、期中考試、期末考試。試卷有一定的廣度和梯度；從考試情況來看，較適合學生實際，也較符合學校出卷時的要求。當然，作為班主任的我也明白。作為同為家長的我們，作為老師和家長的我們，在加上在學校中上進努力的同學們。成功一定有方法，失敗肯定有原因。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。智慧的人懂得聽。第二，要想搞好學習，必須掌握正確的學習方法，有完善的學習計劃，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行積極指正。第四，一定要加大晨讀的力度，狠抓，實抓。平時多聽課，多研究教材、教法，多與其他教師交流學習，取長補短。第一，作為一名新教師，由于缺乏經(jīng)驗，沒有很好的組織能力，沒有搞好組織性教學，不能很好的區(qū)分教學的重難點。班級前10名是我們復(fù)習引導(dǎo)的重中之重。所以我們必須提高學習效率，高三的學習是一個自主學習過程，是任何人不能代替的，自習課很重要，我要求學生充分利用每一分鐘，包括活動課和課間時間。通過這幾次考試在學生身上主要表現(xiàn)出以下幾個方面：(1)優(yōu)等生主要存在偏科問題；(2)中等及中等偏下的同學,主要是偏科、學習方法方面問題比較大；（3）后進生落后面大,想學習而無法靜心,行為習慣較差,、班級存在的問題：缺少目標，在進入高三后我就讓每位學生定好自己的位置，確定可行的高考目標，不能盲目過大也不能太籠統(tǒng)。對歷史老師的總結(jié)：敬畏和佩服，不敢在歷史課上說閑話，開小差，搞小動作，但可以在課下和您無所不談。20121122第二篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：借這次難得的機會，下面我對高三、4班的本次考試成績進行下簡單介紹和向大家匯報下近期的班級工作情況，在這里我要感謝各位任課老師對四班學生的耐心教育和細心指導(dǎo)，你們的教育和指導(dǎo)讓學生受益匪淺，讓他們不禁學到了知識，更讓他們懂得了什么叫能力和責任。一學期以來獲得“將軍”軍銜的學生進行表彰，可用“將軍”軍銜換取一個心愿或一件禮物。我只能簡單介紹一下現(xiàn)在我初一（2）班不成熟的一些干法：一、我班班委分工明確。我們實行值周班長和值日班長制度：值周班長全面負責當周的所有學生工作；值日班長負責當天的所有工作，比如上課的加分和扣