推廣普通話工作實(shí)施方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 之間、學(xué)生之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。推廣普及普通話是培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范語(yǔ)言的一個(gè)方面，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。（1）健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。將《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)法規(guī)的要求，全面貫徹落實(shí)到學(xué)校工作中去。（4）教學(xué)樓道、宿舍樓梯等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”永久性標(biāo)語(yǔ)。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的原則，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶頭普及普通話，全體教職員工人人都說普通話，要積極優(yōu)化語(yǔ)言環(huán)境，不斷加快學(xué)校普及普通話的步伐。語(yǔ)文教師組織學(xué)生，在講課前利用 5 分鐘時(shí)間讓 3～5 名學(xué)生講演，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的寫作、語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力，說話膽量以及普通話水平。為更好地營(yíng)造推廣“普通話”氛圍，加強(qiáng)普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，政教處和教導(dǎo)處要將學(xué)?！巴破铡庇?jì)劃、方案、基礎(chǔ)知識(shí)和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。組長(zhǎng)：※※（校長(zhǎng)）組員：各班班主任。主要是通過舉辦宣傳櫥窗、學(xué)校廣播等形式的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校教職工對(duì)推廣普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高學(xué)生說規(guī)范話的能力。工作中，要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，在校規(guī)和教學(xué)管理與評(píng)估方面都要有明確的規(guī)定，并把普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真自覺的講普通話，從而形成一種語(yǔ)言習(xí)慣。（八）繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作學(xué)校要有計(jì)劃地開展了教師普通話培訓(xùn)，定期舉辦普通話專題講座。學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。成立專門的普通話督查小組，定期對(duì)校園內(nèi)說普通話情況進(jìn)行督查，定期對(duì)各室、班級(jí)推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查；對(duì)不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級(jí)、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)并進(jìn)行扣分。這樣，初步建立起 “人人都想講，人人想講好”的氛圍。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測(cè)試員的作用。要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、辯論賽、教師基本功比賽等。學(xué)校建立了長(zhǎng)效的“普通話口語(yǔ)實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均有宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，如“說平平仄仄普通話，做堂堂正正中國(guó)人”、“說普通話，做文明人”等。班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時(shí)，要加大課堂滲透的力度。第五篇：學(xué)校推廣普通話實(shí)施方案馬廠中心學(xué)校推廣普通話實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)整改，在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。在普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作中，要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話，無論在開會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話，并向老師們提了三個(gè)“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對(duì)比，注意糾正，自覺提高；要求學(xué)生還要把普通話帶回家，讓
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