中心對稱教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《中心對稱》教學設(shè)計 《中心對稱》教學設(shè)計 一、教學分析 （一）教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社數(shù)學九年級上冊第23章第2節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)課由中心對稱、中心對稱圖形、關(guān)于原點對稱的點的坐...

2025-10-12 15:30

中心對稱圖形教案1重點-資料下載頁

【摘要】第一篇：中心對稱圖形教案1重點 中心對稱圖形教案 初中數(shù)學課的教學應(yīng)結(jié)合具體的數(shù)學內(nèi)容采用“問題情境——合作探究——建立模型——應(yīng)用與拓展”的模式展開，讓學生經(jīng)歷了知識的形成與應(yīng)用的過程，從而更好...

2024-11-10 01:45

中心對稱教案說明-資料下載頁

【摘要】第一篇：中心對稱教案說明 人教版實驗教材數(shù)學九(上)第23章第2節(jié)第1課時 中心對稱教案說明 吳夢伊 中心對稱這一節(jié)包括兩個圖形成中心對稱和中心對稱圖形兩個內(nèi)容，本課時只學習兩個圖形成中心...

2025-10-12 17:54

中心對稱練習課華師大版-資料下載頁

【摘要】?復習提問在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180o，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個點叫做它的對稱中心注意:中心對稱圖形是旋轉(zhuǎn)角度為1800的旋轉(zhuǎn)對稱圖形.?把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180?，如果它能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形成中心對稱。?這個點

2024-11-06 21:45

新人教版九年級上中心對稱1-資料下載頁

【摘要】中心對稱?觀察下面的2組圖形，看一看各組中2個圖形的形狀、大小是否相同？怎樣將一個圖形旋轉(zhuǎn)得到另一個圖形？情景1?觀察下面的2組圖形，看一看各組中2個圖形的形狀、大小是否相同？怎樣將一個圖形旋轉(zhuǎn)得到另一個圖形？情景1.?觀察下面的2個四邊形，看一看2個四邊形的形狀、大小是否相同？怎樣將一個四邊形繞點O

2024-11-27 23:25

青島版數(shù)學九上14圖形的中心對稱(1)-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第一章：特殊四邊形請認真閱讀課本第23、24頁，探索以下問題：1、什么叫中心對稱圖形？什么是對稱中心？2、前面學習的圖形中，哪些是中心對稱圖形？其對稱中心是什么？3、中心對稱圖形有什么性質(zhì)？（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）這些圖形都可以繞某個點旋轉(zhuǎn)哪個角度后與原來的圖形重合?在平

2024-11-28 00:21

中心對稱圖形的課件舊人教版-資料下載頁

【摘要】回顧：這些都是什么圖形？它們都有什么性質(zhì)？一、欣賞第一組圖片：二、欣賞第二組圖片：這些圖形有什么共同的特征？你能模仿“軸對稱圖形”給“中心對稱圖形”下定義嗎？三、中心對稱圖形的定義：在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180度，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形。1、小明說：我發(fā)現(xiàn)

2024-11-07 02:19

中心對稱圖形教學反思-資料下載頁

【摘要】《中心對稱圖形》教學反思 　　《中心對稱圖形》教學反思1在教學中以出示旋轉(zhuǎn)對稱圖形為切入點，讓學生在復習旋轉(zhuǎn)對稱圖形的知識上導出新的知識，這樣有助于學生在原有的知識體系的基礎(chǔ)上構(gòu)建新的知識體系，...

2024-12-06 00:38

中心對稱[推薦五篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：中心對稱 一、說教材 1、地位與重要性 這一節(jié)是八年級幾何重要內(nèi)容之一，這一節(jié)課與圖形的三種運動（平移、翻折、旋轉(zhuǎn)）之一的“旋轉(zhuǎn)”有著不可分割的聯(lián)系，通過對這一節(jié)課的學習，既可以讓學生認...

2025-10-15 19:57

中心對稱圖形教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：中心對稱圖形教學反思 中心對稱圖形教學反思 劉仕菊 昨天我和同學們共同學習了《中心對稱圖形》一課，縱觀這一節(jié)數(shù)學課，課堂教學模式發(fā)生了根本性的變化，老師不再是簡單的知識傳授者，而是一個組...

2025-10-12 17:48

中心對稱圖形教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：中心對稱圖形教學設(shè)計 《中心對稱圖形》教學設(shè)計 太谷三中王琴平 【教學目標】 ：掌握中心對稱圖形的定義及其基本性質(zhì) ：通過觀察、發(fā)現(xiàn)、交流、探索等一系列活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、提升...

2024-11-10 01:44

蘇科版數(shù)學八上32中心對稱與中心對稱圖形word學案-資料下載頁

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形（2）班級姓名學號學習目標比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系，認識中心對稱圖形，知道中心對稱圖形的性質(zhì)學習難點⒈中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別；⒉利用中心對稱圖形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)解決問題。教學過程

2024-11-20 00:17

中心對稱圖形word版-資料下載頁

【摘要】蒙陰縣桃墟中學電子備課課題：中心對稱圖形備課人張春香備課日期2009-9-24教案編號12學習目標知識與技能：了解中心對稱圖形的概念及中心對稱圖形的對稱中心的概念，掌握這兩個概念的應(yīng)用．過程與方法：復習兩個圖形關(guān)于中心對稱的有關(guān)概念，利用這個所學知識探索一個圖形是中心對稱圖形的有關(guān)概念及其它的運用情

2025-08-17 06:14

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊92中心對稱與中心對稱圖形-資料下載頁

【摘要】知識回顧在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點向某個方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.（1）旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。（2）對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。（3）每一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等，都等于旋轉(zhuǎn)角。學科網(wǎng)

2024-11-30 14:29

第2課時中心對稱圖形-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-12 11:45

中心對稱1(已改無錯字)

中心對稱1-資料下載頁

中心對稱1(參考版)

中心對稱1-文庫吧資料

中心對稱1-展示頁