支部書記講評材料-文庫吧在線文庫
【正文】 橋小學(xué)二年級學(xué)生戴天父親發(fā)生車禍身亡，家庭經(jīng)濟(jì)困難，他主動(dòng)送去了四百元現(xiàn)金和學(xué)習(xí)用品，使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和生活的勇氣。經(jīng)濟(jì)上依法辦事，根據(jù)實(shí)際情況節(jié)約開支，開支省查嚴(yán)格有序，接受工會(huì)和教代會(huì)及群眾監(jiān)督。xx同志以其“踏踏實(shí)實(shí)工作、清清白白做人”的工作和生活信條，認(rèn)真履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我單位干部工作作風(fēng)建設(shè)，不斷提高干部工作能力和水平，我們對全體干部工作作風(fēng)方面存在的主要問題、產(chǎn)生的原因和解決的辦法進(jìn)行了研究分析，情況如下：一、我單位干部隊(duì)伍現(xiàn)狀截止到2013年12月，我單位干部共xx人，其中大專以上學(xué)歷的占xx%，具有專業(yè)技術(shù)職稱的占xx%。有些干部深入基層較少，不能掌握官兵思想和工作動(dòng)態(tài)的一手資料，缺乏對基層工作的指導(dǎo)和支持；有些部門的干部不能站在“全局一盤棋”的高度思考和解決問題，一味強(qiáng)調(diào)本部門的利益；有些干部遇到矛盾和問題或與其他部門工作有交叉的時(shí)候，不能主動(dòng)協(xié)調(diào)工作，而是消極地等、靠、要，甚至推給領(lǐng)導(dǎo)、同事。二、問題產(chǎn)生的原因產(chǎn)生這些問題的主要原因，一是放松政治理論的學(xué)習(xí)，忽視世界觀的改造。庸者不下，智者難上，導(dǎo)致干部的流動(dòng)不暢，新老交替困難，主觀能動(dòng)性無法得到有效激活，新陳代謝功能得不到合理正常發(fā)揮，制約了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。對考核優(yōu)秀和工作中作出突出貢獻(xiàn)的，要加大表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和使用力度；對考核不稱職或平時(shí)工作表現(xiàn)差的，采取告誡、降職、免職等約束措施。要把干部的談心談話、提醒告誡、民主生活會(huì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、群眾評議等行之有效的做法有機(jī)結(jié)合起來，并在廣度和深度上下功夫，求實(shí)效，逐步健全和完善定期監(jiān)督與不定期監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體系，營造一個(gè)干部健康成長的良好環(huán)境。干部不僅要自覺養(yǎng)成勤于學(xué)、敏于思、善于用的習(xí)慣，以增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性；也要把學(xué)習(xí)與調(diào)研、決策統(tǒng)一起來。當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，部隊(duì)管理也面臨著越來越復(fù)雜的難題，事業(yè)心和責(zé)任感是面臨各種矛盾問題和復(fù)雜局面不畏懼、不退縮的精神源泉，要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，爭創(chuàng)一流，追求卓越。只有把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果，并且上級領(lǐng)導(dǎo)滿意、職工群眾滿意、廣大游客滿意，我們的工作才算做到了位。干部必須重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本能和領(lǐng)導(dǎo)能力。要在重視思想觀念上引導(dǎo)和疏導(dǎo)的同時(shí)，建立和完善干部的聘任制、試用期制、辭職辭退制，積極探索建立具有較強(qiáng)“剛性”的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，從制度上保證“能下能出”的實(shí)現(xiàn)，真正體現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”，從而優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。增加選人用人的科學(xué)性、合理性、全面性，真正以德才標(biāo)準(zhǔn)選人用人，從而使優(yōu)秀的人才充實(shí)到干部隊(duì)伍中來，使優(yōu)秀的干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，促使機(jī)關(guān)干部在思想上有一種緊迫感、危機(jī)感、超跨感。由于對工作職責(zé)不明確，對哪些是份內(nèi)的，哪些是份外的，哪些是需要馬上辦的，哪些是可以緩辦的不夠清楚，導(dǎo)致工作落實(shí)不到位。有的喜歡做表面文章，缺乏對工作的深入思考和挖掘。對照干部德才標(biāo)準(zhǔn)的要求，主要有以下四個(gè)方面的問題：（一）與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。群眾評價(jià)他是一個(gè)好黨員、好教師、好校長本文來自 【黨團(tuán)工作網(wǎng)】 ,轉(zhuǎn)載請注明出處。多年來，xx同志以其率先垂范，勇做楷模的一言一行深受全體教職工的信任和擁護(hù)。他在對教職工進(jìn)行耐心細(xì)致的思想政治工作中，做到尊重人格不傷人，耐心說服不壓人，公平公正對待人，反復(fù)啟發(fā)幫助人，誠心實(shí)意關(guān)心人。由于他的帶頭和學(xué)習(xí)，他個(gè)人也被評為“省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“省自考助學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“省志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“荊門市十佳校長”、“荊門市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀政協(xié)委員”、“市先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“區(qū)模范共產(chǎn)黨員”，湖北三峽大學(xué)、湖北廣播電視大學(xué)、襄樊電大分別授予先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀函授站站長。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的工作，推動(dòng)學(xué)校的工作向前發(fā)展，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校擴(kuò)大規(guī)
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