【正文】 校園欺凌”就會遠離我們。作為教師還應該培養(yǎng)學生的責任心。校園欺凌演講稿8老師們，同學們：早上好！今天，我講話的題目是：“預防校園欺凌，構建和諧校園”。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到人的生命安全。但是矛盾發(fā)生后，應該學會容忍，要學會通過合理的方法解決問題?！捌哿?、暴力”，它不但可以摧殘你的肉體。同學們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。我相信，只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)?！北黄哿璧耐瑢W也要站出來說：“不！”當你被其他同學欺負時，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住，或者對方太強勢，要學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去！校園欺凌演講稿13親愛的老師們、同學們：今天我講話的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的?！捌哿?、暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。在打架事件中,無論起因如何,經(jīng)指定醫(yī)療機構檢查對對方造成了輕微傷的,公安機關可對其進行治安拘留,如果造成重傷或情節(jié)嚴重者,要承擔相關刑事責任。為了避免以后類似的事件再次發(fā)生,這里,我也鄭重地警示那些喜歡用拳頭解決問題的學生,以及喜歡協(xié)作、附和打架的學生,無論起因如何,誰舉起拳頭抬起腳,就請做好為自己行為付出后果的準備。讓我們不給他人和自己造成傷害,讓我們遠離校園暴力,讓我們做好自己情緒的主人!那么作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢？在此，我倡議我們在校園內(nèi)不做以下不良行為；，不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，不說臟話；，不破壞公物；，搞小幫派，不與社會不良青年打交道；，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳網(wǎng)吧等娛樂場所。這樣的事例我們同學通過新聞報紙網(wǎng)絡等媒體經(jīng)常能看到。此外，請班主任做好防止校園欺凌的班級教育工作，認真做好班級小霸王的排查工作。最后祝同學們學習愉快，學有所成。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。下面我和大家說說校園欺凌哪幾種表現(xiàn)形式索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的39。②上學或放學的路上，大家最好結伴同行，相互幫助。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。學校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請、司法等相關部門到校開展法制教育，組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等；將制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責；將加強校園欺凌治理的`人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；我們還將通過開家長會，發(fā)告家長書的形式充分發(fā)動家長參與此項專題活動；還將通過調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，將及時向部門報案并配合立案查處。謝謝大家！校園欺凌演講稿范文4各位老師、同學們：大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。三、要認識自身不足。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。七、要積極與家長、老師交流溝通。是多少孩子孤寂的夜晚和不可觸碰的39。青少年介于兒童和成人之間，是身心發(fā)育的特殊階段，也是樹立三觀的重要時期。當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個孩子少受些傷害。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧！一位中學生因在學校教室內(nèi)被5名學生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復仇連殺死四人，當這位中學生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后被捕，終生坐牢。同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應該怎么辦呢？又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應該做到如下幾點：（1）遭到校園暴力侵害的同學，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。②上學或放學的路上，大家最好結伴同行，相互幫助。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。當我們遇到綁架、劫持怎么辦？如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。⑥麻痹對手。另外，一定要向學校、機關報告。（4）要增加法制意識，當沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權益。同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業(yè)。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。但是如何防止這種不良的行為呢？首先，要保持良好的心態(tài)，積極面對每一天，力求上進。同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。校園欺凌演講稿范文8老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是：校園欺凌！大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生，給我們的校園生活帶來了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些受到欺凌的同學，有了厭學的現(xiàn)象，影響正常的學習生活，導致成績下降，甚至有些同學有了心理陰影，產(chǎn)生了自殺的念頭，危及生命！這些不是危言聳聽，身邊多起此類事件為大家敲響了—警鐘！那么，當我們遇到校園欺凌時，該如何應對呢？如何做才能更好的保護好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢？對此，我建議大家做到以下幾點：遭到校園欺凌的同學應在學?；蛘呒议L的幫助下，向警方報警尋求幫助，絕對不能逆來順受或者以暴制暴；盡可能的避免正面直接搏斗，善于運用智慧；要增強自己的法制意識，勇敢的站出來，說出事實，用法律的武器來維護自己的正當權益。與此同時，家長不能抱著“唯成績論英雄”的態(tài)度，應配合學校培養(yǎng)孩子的底線意識與道德操守，學會尊重他人。且不說建議是否具有現(xiàn)實可操作性，但也說明一個問題，完善制度教育已迫在眉睫。校園欺凌演講稿范文7各位老師、同學們：大家好！“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。在和別人打交道時，要做到“與人為善”。所以，我們要增強是粉念和法治意識，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，從自身做起。要求各地各中小學校和職技校針對對此類情況進行專項治理。當我們遇到綁架、劫持怎么辦？如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。⑥麻痹對手。另外，一定要向學校、公安機關報告?，F(xiàn)在，我再說說幾個特殊的校園欺凌的應急處理，同學們可以做以下參考。不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。校園欺凌還會使我們家長的工作生活受到影響。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈?？吹竭@里，我們同學作何感想？校園本是寧靜、和諧、愉悅的學習場所。什么是校園欺凌呢？所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱現(xiàn)象。其實，遇到各種矛盾和問題，關鍵是如何調(diào)控，將消極情緒、負面行為轉化為良性循環(huán)模式。打架是學校紀律的高壓線。在校園暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.%的比例居首。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。我們也號召，其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不。同學們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對校園欺凌說“不！”有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。我們石中一直提倡同學們做高素質(zhì)的人，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好，能夠嚴于律己，寬以待人。學生。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。二、以大欺小，以眾欺寡。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。這些事實令人觸目驚心!發(fā)人深省!實際上，大多數(shù)校園欺凌、暴力事件的起因都只是一點點的小事，有的`甚至并沒有什么直接原因，通常是無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的眼神等等微不足道的小事，應該說，在幾千人的學校，發(fā)生一些小摩擦是難免的，自然的。寬容友善不是無原