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正文內(nèi)容

河北省承德市20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 弓鳴,將軍獵渭城。 ( 3)蘇軾在 《赤壁賦》中 感嘆自己生命的短暫 ,以及人的渺小 的兩句 名句是“ , ”。當(dāng)時(shí)正在讀研究生的侯仁之承擔(dān)了將愛國(guó)學(xué)生送往解放區(qū)或大后方的工作。深感疑惑的侯仁之回來后立刻查資料,最終確認(rèn)這是明后期沿著長(zhǎng)城開設(shè)的“馬市”。統(tǒng)萬城是 5 世紀(jì)一個(gè)少數(shù)民族小王朝的都城,已在沙漠中沉寂了千年。 ⑧ 在學(xué)術(shù)生涯中,侯仁之梳理過脈絡(luò)的城市有很多。侯仁之對(duì)此心 急如焚。在幾十年的學(xué)術(shù)生涯里,他以歷史地理學(xué)的眼光,解決了北京城市起源、城址轉(zhuǎn)移、城市發(fā)展的特點(diǎn)及其客觀規(guī)律等關(guān)鍵性問題。他在陜北榆林附近沙漠的考察研究糾正了人們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 ,《莊子》奇幻,《孟子》雄辯,《荀子》渾厚,《韓非子》峻峭,實(shí)在 各有千秋 . . . . 。 ①悲觀的人則看見機(jī)會(huì)后面的問題 ②悲觀的人只看見機(jī)會(huì)后面的問題 ③它只如一陣風(fēng)拂面而過,需要你有反應(yīng)能力和追隨速度 ④需要你有反應(yīng)能力和追隨速度,它只如一陣風(fēng)拂而而過 ⑤你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在,充分發(fā)揮你的潛能 ⑥盡量發(fā)揮你的潛能,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 15. 根據(jù)下面的情境,補(bǔ)寫答話?!钡且溃愕氖姑辉谟谶_(dá)到完善,而只在于越來越近地走向完善。 他一直無法搞清太陽(yáng)是什么樣子。 B項(xiàng)根據(jù)原文第②③段內(nèi)容,一開始,“吳門四家”主要是“延續(xù)宋、元文人畫傳統(tǒng),并無根本突破”,直到他們的弟子才有了根本性突破。打開門看,看不見 他 了。 E項(xiàng)“ 禁止機(jī)動(dòng)車和獸力車通行 ”是北京市政府的決定,不是侯仁之所為。跟寒冷是沒有關(guān)系的?;颍旱谝粍t材料啟示人們,應(yīng)樹立正確人生目標(biāo),防止消極怠惰、自暴自棄,只要積極行動(dòng),并持之以恒,就可不斷接近理想目標(biāo)。 ” 于是帶了酒和魚, 再去赤壁下面坐船游玩。回到江邊上了船,把船撐到江心,聽?wèi){它漂到哪兒就在哪兒休息。昨天晚上,一邊叫一邊飛過我船上的,不是你嗎?道士回頭對(duì)我笑了,我也驚醒了。 (上岸以后,回到家里 。經(jīng)過的時(shí)間很短,江山的面貌改變太大,再也不認(rèn)識(shí)了。看見人影映在地上,抬頭一望,看到皎潔的月亮,我們互相望望,很歡喜這景色,便一邊走一邊吟詩(shī),互相酬答。 14. D 15. (5分 ) 沒經(jīng)驗(yàn)時(shí)易在難處出錯(cuò);有經(jīng)驗(yàn)了,往往在易處出錯(cuò)。 12. D【解析】“各有千秋” 指的是各有各的存在的價(jià)值。 9.( 6分) 全詩(shī)塑造了一個(gè)豪放瀟灑、英姿颯爽、武藝不凡的狩獵的將軍的形象。) 5. C 6. D( 后賦非情、理、景交融,也不是以情感變化為線索,更沒有寫出矛盾解決過程。 C、 D兩項(xiàng)內(nèi)容在第三段都能找到根據(jù)。 有一個(gè)盲人,從來沒有見過太陽(yáng),有一天他問一個(gè)好眼睛的人:“太陽(yáng)是什么樣子的呢?” 那人告訴他:“太陽(yáng)的樣子像個(gè)銅盤。( 6分) 人的天性中不是生香卉,便是長(zhǎng)野草。 ,隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視。( 6分) ( 4)請(qǐng)結(jié)合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些,并就其中 — 個(gè)方面聯(lián) 系現(xiàn)實(shí)談?wù)剬?duì)你的啟示??箲?zhàn)期間,侯仁之身處淪陷區(qū),利用燕京大學(xué)學(xué)生 的身份,將愛國(guó)學(xué)生輸送到解放區(qū)或大后方,為抗戰(zhàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。侯仁之最為人所知的壯舉是保護(hù)蓮花池。侯仁之曾說:“我對(duì)北京, 是知之愈深,愛之彌堅(jiān)。這直接為后來人們治理沙漠打下了認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),侯仁之也因此成為“沙漠歷史地理研究的先驅(qū)”。當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為,沙漠地區(qū)不僅文獻(xiàn)資料少,而且調(diào)查訪問都很困難,難以開展歷史地理研究。 1949 年,侯仁之學(xué)成歸國(guó),并將歷史地理學(xué)引入中國(guó)。弟弟侯碩之的一句話,讓他下定決心放棄曾想從事的醫(yī)學(xué),投考?xì)v史專業(yè)。 8.這首詩(shī)頷聯(lián)中 “ 疾 ”“ 輕 ” 二字用 得 極為微妙傳神 , 你對(duì)此是怎樣理解的? ( 5分) 9.全詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的狩獵的將軍的形象?( 6分) (三)名篇名句默寫。 (5分 )
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