【摘要】整式的加減(第2課時(shí))例1下列各題計(jì)算的結(jié)果對(duì)不對(duì)?如果不對(duì)請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?(1)(2)(3)(4)325abab??22523yy??220abba??222352xyxyxy???例2(1)求多項(xiàng)式
2024-11-30 12:35
【摘要】2整式的加減(第1課時(shí))設(shè)計(jì)者:呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七(4)班同
2024-11-21 05:33
【摘要】整式的加減(小結(jié))授課人:雷麗娟次數(shù):系數(shù):項(xiàng):(其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng))次數(shù):整式(多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的符號(hào).)回顧:?jiǎn)为?dú)的一個(gè)數(shù)字或字母也是單項(xiàng)式.單項(xiàng)式多項(xiàng)式單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)。所有字母的指數(shù)的和
2025-07-23 21:52
【摘要】第二章整式的加減整式的加減復(fù)習(xí)本章知識(shí)點(diǎn)回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)多項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項(xiàng)定義合并同類項(xiàng)的法則去括號(hào)的法則整式的加減整式的加減第2章|復(fù)習(xí)知識(shí)歸類1.整式的有關(guān)概念單項(xiàng)式:都是數(shù)
2025-08-05 07:51
【摘要】整式的加減1、合并同類項(xiàng)法則:合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的相加,所得的和作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)。2、去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里的各項(xiàng)的符號(hào)都;括號(hào)前面是“﹣”號(hào),把括號(hào)和它前面的“﹣”號(hào)去掉,括號(hào)里的各項(xiàng)
2024-12-29 21:29
【摘要】去括號(hào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力過程與方法情感與態(tài)度理解去括號(hào)時(shí)符號(hào)變化的規(guī)律,會(huì)用去括號(hào)法則進(jìn)行計(jì)算.通過類比,讓學(xué)生經(jīng)歷去括號(hào)法則的探索過程,掌握去括號(hào)的方法.通過觀察、猜想、整理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力;通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力.知識(shí)回顧:?用字母怎樣表示?
2025-07-24 08:52
【摘要】整式的加減(2)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并熟練運(yùn)用去括號(hào)法則.?.?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)?重點(diǎn):去括號(hào)法則的學(xué)習(xí)和運(yùn)用.?難點(diǎn):去括號(hào)法則自主歸納.?計(jì)算:?①2(4a+b)②-3(a-2b)?③+(V船+V水)
【摘要】知識(shí)回顧整式的加減單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:去括號(hào):同類項(xiàng):合并同類項(xiàng):整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)練習(xí)(三)步驟
2025-06-21 08:45
【摘要】(二)1、什么叫做同類項(xiàng)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)2、合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);
2025-07-24 03:17
【摘要】設(shè)計(jì):江蘇宿遷馬陵初中徐建軍安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑
2024-11-24 11:22
【摘要】知識(shí)回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:去括號(hào):同類項(xiàng):合并同類項(xiàng):整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)
2024-11-30 14:53
【摘要】整式的加減(3)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。,熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算學(xué)習(xí)重難點(diǎn):整式的加減:括號(hào)前面有“—”號(hào),去掉括號(hào)時(shí)里面各項(xiàng)符號(hào)都要變號(hào)回顧思考1.計(jì)算:????.;?????abababxx2.化簡(jiǎn)下列各式:????
2024-11-21 04:16
【摘要】接講鋪毯店櫥指仗銀diànchúzhǐjiējiǎngpūtǎnyínzhànɡ我會(huì)認(rèn)櫥窗接著講起商店鋪著雪毯銀裝指了指打雪仗
2024-11-24 16:37
【摘要】說出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)及每項(xiàng)的符號(hào):(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號(hào)意識(shí):在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長(zhǎng)可以怎樣表示??jī)鐾恋囟闻c非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時(shí),凍土地段速度100千米/小時(shí)
2024-10-19 19:51
【摘要】啟東市匯龍小學(xué)張柳一一間隔排列你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(1)兔子曬了塊手帕?用了個(gè)夾子?(3)有塊?有根?(2)有個(gè)?有只?幾幾幾幾幾幾仔細(xì)看一看、數(shù)一數(shù),再回答。擺一擺,想一想:
2024-11-30 12:36