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20xx初一班級德育工作計劃范文-文庫吧在線文庫

2024-10-10 15:14上一頁面

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【正文】 ,形成良好的學習風氣,積極配合政教處、教導處,抓好年級學生的教育、教學工作,不斷提升工作效益。初一年級組是一支團結一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學校爭光榮的集體主義教育。并通過開辦飛信,充分利用通訊聯系等活動,加強家校聯系,促進年級管理,提高學生綜合素質。提高班會的質量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。各老師應根據本班的實際情況,針對學生的特點,利用自習課分層輔導,補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學生同步發(fā)展。㈢、教師隊伍建設:本組教師一定要講學習,講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結,忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。(3)活動課抓好落實。教師之間加強互相學習,整個學期聽課不少于12節(jié),語數英三科保證學生的作業(yè)量,其他學科控制學生的作業(yè)量,可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課后加強輔導,真正做到學生的良師益友。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質量。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。全面貫徹落實學校的各項工作任務。教師:初一年級組現有教師25人。其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,讓學習后進的學生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學習局面。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵。加強對年輕班主任的培訓:針對年級年輕新班主任多的狀況,定期進行班主任培訓,針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進行研討,提高班主任的管理水平與管理能力。針對七年級學生的特點,本學期我年級開展一系列的主題活動,;通過這些活動對學生進行德育教育,使學生全面發(fā)展。認真落實《宿舍管理制度》,加強對住宿生遵守紀律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關心他人、安全防范教育,培養(yǎng)學生自理自律的能力。二、工作目標; 開展
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