小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 意力。（四）、部分同學(xué)對(duì)樂(lè)器吹奏興趣不足，或是不帶或丟失。多讓學(xué)生聽(tīng)好的音樂(lè)，唱好的課外歌曲，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，以后我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思想教育。二、教材分析：本教材的編寫以審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符，知道它們的名稱和時(shí)值。設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。從中，我也學(xué)到了許多的新知識(shí)。重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 潘菊芳2018年1月30日第五篇：三年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)新寨小學(xué)中段音樂(lè)教學(xué)半期小結(jié)（20142015）學(xué)第一學(xué)期光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期已過(guò)大半，現(xiàn)將半期工作小結(jié)如下：一、音樂(lè)教學(xué)方面 三、四年級(jí)音樂(lè)以唱歌、表演和音樂(lè)欣賞相結(jié)合。要是條件允許的話，還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。二、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。在教師幫助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲（包含所學(xué)過(guò)的音程及節(jié)奏）。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)。當(dāng)然在日后的教學(xué)工作當(dāng)中，我會(huì)更加努力地加強(qiáng)音樂(lè)教師基本功訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。二、考試質(zhì)量分析期末對(duì)兩個(gè)班學(xué)生的唱歌、視唱練耳、樂(lè)理、吹奏做了檢測(cè)。學(xué)生在全面的學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)也被音樂(lè)課的獨(dú)特魅力所吸引?；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但也有一定的不足。三、強(qiáng)化課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。將知識(shí)滲透在活動(dòng)中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。除了讓學(xué)生聽(tīng)、唱、拍、跳、演外，我還用猜迷來(lái)激發(fā)學(xué)生的注意力，又讓他們講些故事，在編創(chuàng)節(jié)奏和歌詞時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，將知識(shí)滲透在活動(dòng)中，激發(fā)他們的動(dòng)力，學(xué)生學(xué)得高興、學(xué)得輕松，教師也教得開(kāi)心。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)
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