20xx年語文教學工作總結(范本)-文庫吧在線文庫
【正文】 習慣。激勵他們從這些生字中去發(fā)現(xiàn)問題,并想想,它的偏旁、結構、意思、用什么辦法才比較容易記住它,在書寫時應該注意什么?課堂上和課外都注意指導他們認真書寫,分批次的上黑板書寫,寫得好的可以為自己爭得一朵花。虛心學習,不斷充實自己,使自己在各方面不斷得到提高,使自己的業(yè)務水平和教學能力不斷增強。激勵雙差生樹立信心,做到課外輔導,課內多給他們創(chuàng)設機會,以此激起他們的學習興趣他們。這樣,學生的觀察習慣基本養(yǎng)成了,學生的收集材料的能力,表達能力和寫作能力都有所提高培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。以使他們逐漸養(yǎng)成習慣,為提高學生的寫作能力打好基礎。三年級是知識的關鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。為了上好每一節(jié)課,為了讓學生掌握好所學知識
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