幼兒園20xx—20xx學年度第二學期工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動4．語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動四月份：1．各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動2．進行教師自制玩教具評比與交流活動3．組織教師進行《綱要》誦讀與保育員應用知識考核活動五月份：1．組織教師開展慶“”節(jié)目創(chuàng)編活動2．組織各班開展輕器械操評比交流活動3．全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作六月份：1．組織慶“”家長開放日活動2．進行下學期招生工作，召開新生家長會3．音樂組教師進行邊彈邊唱的技能考核七月份：1．組織大班幼兒的畢業(yè)典禮2．進行期末備課評優(yōu)活動3．各部門進行學期工作總結(jié)，班級進行期末展示活動2011年幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃 2011學第一學期幼兒園工作計劃 2011年下半年教保工作計劃 2010～2011學第二學期幼兒園工作計劃 20102011第一學期幼兒園工作計劃 幼兒園“優(yōu)化一日常規(guī)，換班互動交流”工作計劃 幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結(jié) 2011年幼兒園園本培訓計劃 【返回 幼兒園工作計劃 欄目列表】第五篇：2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃一、指導思想認真落實區(qū)教育局發(fā)展思路、區(qū)托幼辦辦園思想和學校幼小銜接工作指示，在總結(jié)上學期各方面工作經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合本園實際水平，嘗試進行科學民主管理、采取多項舉措促進師幼發(fā)展、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量，更新幼兒園管理理念，在穩(wěn)定中求發(fā)展。（3）加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓與宣傳，引導家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。要求各計劃具體、詳實、實用。4．繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。5．運用小學現(xiàn)有資源，結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業(yè)典禮，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學。組織音樂教師繼續(xù)開展本學期音樂內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專業(yè)技能。（3）將安全設施檢查的責任落實到每個部門，定期排查安全隱患，班級設立小小“安全檢查員”，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。2．組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。5．組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。2．衛(wèi)生保健工作（1）全體教職工認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作。清點教學具、資料歸檔。根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容，先在園內(nèi)開展相關內(nèi)容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。組織各組教師進行業(yè)務學習。逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。著力加強師資隊伍建設，堅持“質(zhì)量、服務”兩手抓，增強教職員工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素質(zhì)。5．合理規(guī)劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養(yǎng)打下基礎。2．語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。（二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關鍵1．繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。本學期將充分發(fā)揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平。結(jié)合環(huán)保日開展環(huán)保教育主題活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。教師自選語言或社會性活動進行說課，并建立良好的班級教育教學常規(guī)，為4月份開展社會性公開課活動做好準備。以“藝術節(jié)”為契機，組織形式多樣的幼兒文藝節(jié)目，形成幼兒全面發(fā)展的特色教育。倡導每個班級的教師都形成“資源共享”觀念，避免應“資源獨占”心理而造成的教學資源浪費。第一篇：幼兒園2010—2011學年度第二學期工作計劃幼兒園2010—2011學年度第二學期工作計劃一、情況分析：上學期，我園在全體教職員工的共同努力下，順利通過了市一級幼兒園的復評，并在全市機關后勤研討會中作為“節(jié)約型機關建設”的示范點接受各級領導的參觀，還被機關事務管理局評為XX年年度“先進集體”；在教研方面，我園面向片區(qū)開展了語言、音樂活動的公開課，“做中學”課題組設計的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區(qū)優(yōu)秀案例獎。繼續(xù)加強膳食管理，確保幼兒飲食質(zhì)量；做好日常消Du工作，預防春季傳染病。三、具體工作安排：2—3月份【】創(chuàng)設良好的教
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