【正文】 3個殺手辨認(rèn)自己的同伴。12)(稍后)裁判說：天亮了，請大家睜眼。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進(jìn)行投票，裁判叫到誰，想投票給他的人可以投票。此時依照游戲勝負(fù)判定方法由裁判判定本局結(jié)果。若再次出現(xiàn)平票，則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言，之后投票，得票多的人出局。，哪個小組算獲勝。顧名思義，就是用屁股寫字?！八枷胝闻c道德素養(yǎng)”欄主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動及在思想認(rèn)識、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。活動意義實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，是服務(wù)于素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)于青年學(xué)生成長成才的需要。人生規(guī)劃和職業(yè)設(shè)計，可以幫助各位同學(xué)降低成功的成本。參加一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。鼓勵各位同學(xué)獲得一次表彰和獎勵。所在班級、寢室獲各級表彰情況及個人做出貢獻(xiàn)情況。參加各類專業(yè)教師指導(dǎo)的課題組情況。其他有益于身心健康的活動(如：繪畫、書法、攝影、手工藝制作、影視欣賞等)及獲獎情況。六、技能培訓(xùn)及其他各級各類技術(shù)培訓(xùn)情況(駕駛執(zhí)照、管理類如ISO9000系列等、計算機(jī)類如微機(jī)ATC/ATEC證書或各級程序員等、英語類如GRE/TOEFL/GMAT/BEC/IELTS等、職業(yè)資格類如律師資格證、注冊會計師證、各類評估師、經(jīng)濟(jì)師資格證等)。按《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的六大欄目客觀填寫《西安華西大學(xué)學(xué)院年度大學(xué)生素質(zhì)拓展證書個人項(xiàng)目申報表》交團(tuán)支部。根據(jù)學(xué)生《個人項(xiàng)目申報表》上的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合團(tuán)支部、系級認(rèn)證中心填寫的意見，由團(tuán)支部組織專人統(tǒng)一填寫或打印證書。主辦單位：院團(tuán)承辦單位：建筑與測繪工程系團(tuán)學(xué)總支一、活動背景：為增強(qiáng)我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。訓(xùn)練要求：忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。每一個小組為一個小的團(tuán)隊(duì)。要求：公平，公正，公開。討論問題示例：你們在游戲過程中碰到了什么問題你們是如何克服困難的哪些因素有助于成功地完成游戲游戲過程中有無產(chǎn)生你們是如何處理的游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)他們對此感受如何這個游戲揭示了什么道理，如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來七、活動用品繩子綁帶秒表桌子好醫(yī)藥品評需要的筆和本（可自帶）足球報紙便利貼紙眼罩大學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書6一、前言：青年是祖國的未來，是民族的希望，素質(zhì)拓展活動方案。因此，為適應(yīng)高等教育和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，適應(yīng)我院學(xué)生的成才成長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求，我院積極響應(yīng)團(tuán)、教育部的號召，在西南學(xué)校團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)施“學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，經(jīng)過努力，取得了一定的成效，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（如需印制紙質(zhì)申報表，也須在4月9日之前準(zhǔn)備就緒。對個人申報材料匯總進(jìn)行復(fù)審，將復(fù)審結(jié)果在班內(nèi)公示并對有異議的同學(xué)進(jìn)行復(fù)核。在這樣一個優(yōu)勢的環(huán)境下，我們志愿者更應(yīng)該把握住機(jī)會，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高，真正的為社會為需要助的人們送去一份溫暖、奉獻(xiàn)一份愛心?；顒觾?nèi)容主要包括三個方面，另外還可根據(jù)社區(qū)的具體需要，通過協(xié)商適當(dāng)增加服務(wù)項(xiàng)目。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。（三）后期工作對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交；根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念；制作宣傳板，擴(kuò)大活動效果。二中期活動可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下1友情鏈接各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹，如我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx，第三名隊(duì)員則依此介紹說我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略大學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書9活動目的：我部計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。（2）瞎子找家人項(xiàng)目介紹：每次比賽由五支隊(duì)伍參加，每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。項(xiàng)目道具：氣球若干項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。并邀請學(xué)院心理咨詢輔導(dǎo)中心的指導(dǎo)老師到場觀看并指導(dǎo)。評委根據(jù)每小組完成游戲情況進(jìn)行評分。游戲時間：30分鐘二：說隊(duì)員習(xí)慣游戲規(guī)則：由主持人隨機(jī)從每個小組中抽一個隊(duì)員出來，被抽出來的隊(duì)員要介紹本小組隊(duì)員每一個人的一個生活習(xí)慣，評委根據(jù)每組代表能說出小組成員生活習(xí)慣的個數(shù)評分游戲時間：15分鐘三：鏈接加速游戲規(guī)則：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。每個人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必然的，一個隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。項(xiàng)目道具：布條：50條項(xiàng)目目的：增進(jìn)部門內(nèi)部的默契，增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。游戲開始后，各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。三后期工作1對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交2根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念制作宣傳板，擴(kuò)活動效果。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略大學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書8一、活動背景學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團(tuán)、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。福爾摩斯：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。⑵ 、愛心義務(wù)家教利用同學(xué)們的周末休息時間為社區(qū)內(nèi)的孩子（主要是僻家庭兒童和留守兒童）進(jìn)行長期的一對一的課程輔導(dǎo)、提供優(yōu)質(zhì)的義務(wù)家教服務(wù)，使孩子們能健康、快樂，全面的發(fā)展。服務(wù)形式多樣化，我們將結(jié)合社區(qū)情況和志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)際條件在社區(qū)開展一系列活動。對活動中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和改正。②班級和團(tuán)支部認(rèn)證：（4月9日4月13日）素質(zhì)拓展部和各班團(tuán)支部合作成立認(rèn)證小組，收集本班同學(xué)的素質(zhì)拓展個人登記表和認(rèn)證依據(jù)，然后召開小組成員會議，以評議核實(shí)的方式對個人申報內(nèi)容及相關(guān)證明資料逐條進(jìn)行確認(rèn)，進(jìn)行初審。（三）、活動時間：20xx年4月8日20xx年4月23日（四）、活動內(nèi)容：第一板塊：思想與道德修養(yǎng)A 、教育學(xué)院第二期黨校培訓(xùn)講座：活動目的:為助我們的入黨積極分子全面領(lǐng)會和掌握黨的基本知識和基本理論,明確新時期員的標(biāo)準(zhǔn)和肩負(fù)的歷史使命,端正入黨動機(jī),加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),以實(shí)際行動爭取早日加入黨組織。因此，要真正成為發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)的主力，成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也就是要有過硬的綜合素質(zhì)，所以我們需要一個完善計劃的實(shí)施來達(dá)到這個目的。2所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。3各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。如果違規(guī)則，將會送出成長獎勵。體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。學(xué)院認(rèn)證中心認(rèn)證。將每位同學(xué)的申報表在班內(nèi)公示，征求意見，經(jīng)團(tuán)支部書記簽字后上報學(xué)院認(rèn)證中心。非全體團(tuán)員參加的活動，以團(tuán)支部、班委會等部門記載的情況作為認(rèn)證依據(jù)。擔(dān)任校外社團(tuán)干部，組織參加各類活動情況。參加各類學(xué)術(shù)講座、科研報告會情況。個人獲獎情況(國家級、省級、市級、校級、學(xué)院級)。是否遞交入黨申請書及參加各級黨校培訓(xùn)情況。參加一次國際交流活動。3)“一次測評”，即在大家參加了豐富的課外活動和教育項(xiàng)目之后，學(xué)校對各位同學(xué)的素質(zhì)拓展成果進(jìn)行一次測評，幫助同學(xué)們明確能力優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)能力失衡和能力貧困，為進(jìn)一步的素質(zhì)拓展提供參考依據(jù)。有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的意識和能力。“社團(tuán)活動與社會工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。在自由活動的半小時中，不要進(jìn)行危險活動，要控制好時間，以免耽誤素質(zhì)拓展的進(jìn)程。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。，對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。4)平民的勝負(fù)與警察相同。19)留遺言人數(shù)與警人數(shù)相同。但如果其仍留在包房內(nèi)，則在其他活人閉眼時亦必須閉眼，以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。8)(稍后)裁判說：警察請睜眼。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。在這個推理追尋殺手的過程中，每個人的舉動、言行、語態(tài)、眼神、表達(dá)都將成為判斷自己和別人身份的重要依據(jù)，無論是指證、推理、判斷、邏輯和態(tài)度，都要最大程度地保證自己一方獲得最后的勝利。殺手不能殺死殺手。培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。到達(dá)目的地后，整隊(duì)進(jìn)入情侶園，先自由活動半小時后集