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大學(xué)生預(yù)備黨員個人評議范文-文庫吧在線文庫

2025-10-10 23:24上一頁面

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【正文】 設(shè)充滿了信心。進入大四以來,我深知專業(yè)課程的重要性,學(xué)習(xí)更加勤奮努力,取得更好的成績。給我最大的感觸是一項活動的完成離不開每個人的努力,我們是支部的一員,在一個團隊里我們要有主人翁精神才能把事情完成好。對于未知有很些恐慌,因為以前對預(yù)備黨員的考察了解只是停留在表面上,覺得作為一名預(yù)備黨員我們最基本的就是服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。知識競賽是大家努力的結(jié)果,而我們部門能做的只是配合他們本文來自小草范文網(wǎng)完成活動,關(guān)于黨組織生活,雖然我寫了掃墓的活動,還有步行“長征”的策劃,但沒有實施。與她們的相處本文來自小草范文網(wǎng)讓我學(xué)會了細心和耐心,重要的在幫助別人的同時也提升了自己。我們是和支部一起成長的一批預(yù)備黨員,在這里支部給了我們很多學(xué)習(xí)和發(fā)展的舞臺??墒乾F(xiàn)在的我還不是正式黨員,我還要更加努力去改進自己,并且多為同學(xué)、班集體做實事,無論在思惟上仍是步履上都要得到加強,以達到中共黨員的必備前提。從學(xué)習(xí)黨的十七大精神中,我了解到黨未來的建設(shè)和黨以后的目標,這使我吸取到黨的最新思惟的精髓,極大地晉升了自己的思惟水平。對于老師布置的課后功課,我都會當(dāng)真去完成,按時提交功課,并且協(xié)助學(xué)委負責(zé)收齊男生們的功課,再給學(xué)委匯總。在班委工作中,我積極配合和提出個人的建議,協(xié)助班委團結(jié)班集體和舉行班集體流動。在大學(xué)三年來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,曾多次獲得學(xué)校獎學(xué)金等獎項,做好先鋒帶頭作用。綜合提高自己的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì),在各個方面都努力完善自己。范文一敬愛的黨組織:如果把中國共產(chǎn)黨比作一個學(xué)習(xí)共 產(chǎn)主義思想的大學(xué),那么我們十個人經(jīng)歷了一年的入黨積極分子考察期,在去年的6月榮幸的成為了這所大學(xué)的“預(yù)科班的學(xué)生”,開始了一年的黨員預(yù)備期。每個個體都是立足于社會而存在的,而國家是社會的基本單元。在第二次黨課中,我們觀看了由高新民教授主講的主題為“執(zhí)政黨建設(shè)六十年歷程與基本經(jīng)驗,執(zhí)政能力與先進性建設(shè)的歷史探索”的講座錄像。要成為一名合格的共 產(chǎn) 黨員,就必須從以下三方面加強。工作方面應(yīng)當(dāng)積極主動,并且以認真負責(zé)的態(tài)度完成每一項任務(wù)。我們作為預(yù)備黨員,在預(yù)備期中,通過理論知識的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)不斷地使自己的入黨動機從幼稚變成熟,從片面到全面。為了更好的為同學(xué)服務(wù),從工作中提升自己,并在大學(xué)生活中展現(xiàn)自己的特色,我積極要求進入團工委擔(dān)任學(xué)生干部。2009年我向?qū)W校黨組織上交了《入黨申請書》,通過黨組織的教育與培養(yǎng),2010年我成為了一名入黨積極分子, 2011年6月通過黨組織的多次考察與培養(yǎng),我成為了一名預(yù)備黨員,在思想政治上我以黨員的標準要求嚴格自己,完善自己。篇二:大學(xué)生預(yù)備黨員個人表現(xiàn)材料大學(xué)生預(yù)備黨員個人表現(xiàn)材料我叫xx,來自于湖南xx,是一名中共預(yù)備黨員。在學(xué)習(xí)方面,中學(xué)以來,我的成績一直名列班級前茅,并多次獲得學(xué)校獎學(xué)金。二、考察情況(每季度填寫一次)填寫這一季度以來被考察對象的主要表現(xiàn)。經(jīng)考察,其入黨動機端正,對黨的認識明確,已基本符合入黨條件。工作上,我作為一名學(xué)生干部,能以身作則,勤勤懇懇,認真踏實,從不計較個人得失,時刻以為同學(xué)們服務(wù)為宗旨。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,在學(xué)習(xí)中實踐。作風(fēng)紀律:優(yōu)良的作風(fēng),嚴明的紀律,是任何一個政黨長盛不衰、永葆青春的保障。她平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。工作方面:作為一名學(xué)生干部,她能以身作則,認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,利用課余時間不斷鍛煉,提高自身能力,學(xué)以致用,使課堂上學(xué)到的知識得以充分發(fā)揮。在學(xué)生心目中,她處處表現(xiàn)出模范的帶頭作用,是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義青年團員。由于該同志所在科室的特殊性,與團員青年接觸的機會比較多,所以她常利用工作機會與團員們進行交談,了解他們的想法,掌握他們的思想動態(tài),共同探討生活中、工作中遇到的實際問題,相互了解,共同進步。在過去的一年,該同志主要做了以下工作:協(xié)助其它團干做好0x團工委的目標檢查考評資料的準備完善工作;積極組織團員青年進行增強共青團員意識主題教育。中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領(lǐng)先,爭當(dāng)青年團員的模范。”同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習(xí)慣,遇到困難吉祥放棄等。第四、做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛集體,愛老師愛同學(xué),吃苦在前,學(xué)習(xí)在先,為同學(xué)做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。希望該同志以此為起點,更加努力,爭做一名優(yōu)秀的團干我是高一五班的xxx,在班里我擔(dān)任宣傳委員的工作。積極參加團組織的各項活動。其中的職稱工作關(guān)系到每一位專業(yè)技術(shù)人員的切身利益,同時比較復(fù)雜,這就要求她在工作中要多角度考慮問題。團組織不盡能培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識,還增強了同學(xué)們的集體榮譽感,增進了同學(xué)們之間的友誼。學(xué)習(xí)方面:作為一名青年學(xué)生,劉夢華深刻的認識到光憑理想是不夠的,還必須懂得如何學(xué)習(xí),怎樣思考,做到學(xué)與思相結(jié)合,學(xué)與問結(jié)合,學(xué)與行相結(jié)合。劉xx現(xiàn)任校團委副書記、班長等職務(wù)。積極參加社會實踐和公益活動,培養(yǎng)綜合能力,使自己從德、智、體三方面得到充分的發(fā)展。下課多做練習(xí),進一步鞏固知識,踏踏實實地掌握每一門功課。下面我就簡單談一下自己的日常表現(xiàn):在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定成績,獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀班干”“三好學(xué)生” 黨校培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員” “勵志獎學(xué)金思想上,我就開始認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想,并遞交了入黨申請書。例:xxx同學(xué)自x年x月x日遞交入黨申請書,x年x月x日列為入黨積極分子,x年x月x日參加分黨校培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)。xx年我向?qū)W校黨組織上交了《入黨申請書》,通過黨組織的教育與培養(yǎng),xx年我成為了一名入黨積極分子, xx年6月通過黨組織的多次考察與培養(yǎng),我成為了一名預(yù)備黨員,在思想政治上我以黨員的標準要求嚴格自己,完善自己。為了更好的為同學(xué)服務(wù),從工作中提升自己,并在大學(xué)生活中展現(xiàn)自己的特色,我積極要求進入團工委擔(dān)任學(xué)生干部。我愛好組織活動,有一定的組織能力、管理能力、號召能力,組織過年級野炊、組織入黨積極分子開展獻愛心活動、為班主任組織生日patty活動、組織同學(xué)去敬老院慰問老人,打掃衛(wèi)生等等有益活動。在學(xué)習(xí)方面,中學(xué)以來,我的成績一直名列班級前茅,并多次獲得學(xué)校獎學(xué)金。我希望在我們預(yù)備期結(jié)束的時候,我們都能自信地向黨組織匯報,自信地說:我準備好了,準備好了為人民服務(wù)的熱心,準備好了為共 產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,準備好了成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員的一顆紅心!此致 敬禮!匯報人:xxx共2頁: 上一頁12下一頁第五篇:大學(xué)生預(yù)備黨員個人表現(xiàn)材料大學(xué)生預(yù)備黨員個人表現(xiàn)材料 我叫xx,來自于湖南xx,是一名中共預(yù)備黨員。要過好預(yù)備期關(guān)鍵在于進一步端正自己的 的入黨動機,加強理論知識的學(xué)習(xí),做到思想入黨。馬克思說過“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”黨員的權(quán)利和義務(wù)是黨章明確規(guī)定了的。同時,我黨的自身建設(shè)在政治、思想理論、組織和作風(fēng)建設(shè)方面均取得了不小的成就。無論是儒家的仁愛
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