【摘要】第一單元誠信一、單元目標1、能夠關注生活中的誠信問題,學會正確看待和評價著這類事件。2、了解不講誠信給我們帶來的危害,具有初步的分析能力和辨別是非的能力。3、學會保護自己,知道利用法律武器保護自己的合法權益。4、體會真誠相待、相互理解、講信用的可貴。懂得同學、朋友之間要以講誠實守信用為根本,建立友誼。二、課時安
2025-12-03 20:47
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊品德與社會期末復習題(有答案 四年級品德與社會下冊期末試卷 · 一、填空(每空1分共計30分) · 1、看地圖時,要先看地圖上的()、()、() · 2、車牌的第...
2025-10-12 05:56
【摘要】冀教版六年級品德與社會下冊復習題及答案一、填空:1、中醫(yī)起源于(黃帝)時代。扁鵲就是(戰(zhàn)國)時期民間最有名的醫(yī)生,他采用(望色)、(聞聲)、(問?。?、(切脈)“四診法”為人治病。2、華佗是(東漢末年)時期著名的醫(yī)學家,他每次手術時用“(麻沸散)”對病人實行麻醉,成為世界上最早采用全身麻醉方法
2025-06-27 17:34
【摘要】第一篇:人教版六年級品德與社會下冊復習題 教版六年級品德與社會下冊復習題 第一單元 一、填空。 1、會學會與人打交道是一種(社會生存本領),掌握這個本領會使你成為一個(受歡迎)的人。 2、在...
2025-09-29 21:15
【摘要】第一篇:六年級品德與社會下冊復習題三 六年級品德與社會下冊復習題 一、填空題。 1、根據科學家研究和精確計算,地球是一個(),()的球體。地球的表面積約()億平方千米。 2、地球上所有的陸地都...
2025-09-29 21:46
【摘要】第一篇:四年級品德與社會第一單元教案 四年級品德與社會第一單元 1、生活中的規(guī)則 教學目標:,視頻建立規(guī)則的概念 。 ,體會遵守規(guī)則的快樂。 教學重點:使學生感受集體生活中規(guī)則的重要作用。...
2025-10-16 06:29
【摘要】語文s版四年級語文下冊第一單元復習題班級姓名成績一、應掌握的生字詞:略微羞澀慚愧掠過唯恐聚精會神匆忙大概樹梢釋放額頭紐扣捕撈光輝劇烈魚鉤距離爭辯
2025-12-03 20:12
【摘要】第一篇:魯教版小學四年級品德與社會下冊教案2011 第二單元 健康的生活 一學習內容: 第二單元“健康地生活”,教學內容以健康為基本線索,從健康的生命最美麗和健康小調查、健康殺手、對誘惑說“不...
2025-10-12 13:47
【摘要】第一篇:四年級品德與社會下冊期末試卷 四年級品德與社會下冊期末試卷 一、填空(每空2分共計30分) 1、看地圖時,要先看地圖上的()、()、() 2、車牌的第一個字母是什么意思()內蒙古的簡稱...
2025-09-24 22:21
【摘要】第一篇:四年級品德與社會下冊期中試卷 四年級品德與社會下冊期中試卷 一、我會填(每空2分,共18分) ,也是做人的根本,只有()才能維護自己的(),贏得別人的尊重和信任。 ,我們都要自覺(),...
2025-09-24 22:36
【摘要】第一篇:教科版五年級品德上冊第四單元復習題 教科版五年級品德上冊第四單元復習題 (時間30分鐘滿分50分) 姓名:得分: 一、填空(每空2分共20分) 1、我們的祖國幅員遼闊,氣候()。東北...
2025-09-27 05:31
【摘要】第一篇:人教版四年級品德與社會上冊復習題 辨析 1體育鍛煉是浪費時間,只要吃得好,即使不鍛煉,身體照樣會棒棒的。這種說法不正確。吃得好,不鍛煉,人的身體就會發(fā)胖,攝體發(fā)胖就會帶來很多疾病,所以一定...
2025-09-29 21:00
【摘要】第一篇:人教版小學四年級下冊《品德與社會》復習題大全2017 人教版四年級下學期品社復習題 第一單元 1、我們的家鄉(xiāng)在(內蒙古)省,簡稱(蒙),面積有_118萬多平方千米,省級行政中心在(呼和浩...
2025-09-29 21:17
【摘要】多樣的風俗(冀教版)四年級品德與社會下冊第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)民俗之鄉(xiāng)是我家?河北滄州——中國武術之鄉(xiāng)?河北吳橋——中國雜技之鄉(xiāng)?河北豐潤——中國剪紙之鄉(xiāng)?河北曲陽——中國石雕之鄉(xiāng)?河北唐山——中國皮影之鄉(xiāng)?滄州武林,根深葉茂;滄州武杰,名揚八方;滄州武術,
2025-12-04 18:41
【摘要】四年級品社教案歷史悠久的家鄉(xiāng)第一課時:通過讓學生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡,感受華夏文明的悠久歷史,培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使學生具有民族自豪感和愛國主義的情感。:通過讓學生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、收集資料等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力以及收集資料、運用資料的能力。:了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和文化的多樣性,熱愛自己生活的家鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)的歷史和文化有探究興趣
2025-11-09 23:31