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九年級年級組下學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫

2025-10-10 20:45上一頁面

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【正文】 工作安全順利圓滿結(jié)束,為學(xué)校交上一份滿意的答卷。做好蛋奶工程及校內(nèi)住宿生統(tǒng)計(jì)。五 月 份 :1.第二次模擬考試以及師生分析會(huì)。加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)健康的心理,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的高考觀,是高三下學(xué)期工作的重要任務(wù)。要多下班級,主動(dòng)去溝通學(xué)生,了解學(xué)生,幫助學(xué)生,抓好重點(diǎn)承包學(xué)生的學(xué)習(xí)。3.搞好課余輔導(dǎo)工作(晚自習(xí)下后),科任教師主動(dòng)在教室輔導(dǎo)學(xué)生,每天晚上堅(jiān)持到十點(diǎn)半。,加強(qiáng)考試流程管理。因此本學(xué)期,年級將以學(xué)校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn),緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合教導(dǎo)處的工作,抓好年級師生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。班會(huì)課宜形式多樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。(2)分工明確,讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。在新的學(xué)期,七年級的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓!第四篇:大班年級組下學(xué)期工作計(jì)劃大班年級組下學(xué)期工作計(jì)劃伴隨著春天的腳步,我們大班年級組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位,大班年級組下學(xué)期工作計(jì)劃。結(jié)合大班級的實(shí)際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通,提高英語的口語,讓幼兒學(xué)會(huì)簡單的交流短語,形成我園的特色課程。例如大四班的林彥旻小朋友常常把5反過來寫,糾正了幾次他還是改正過來了。根據(jù)音樂的節(jié)拍編出簡單的動(dòng)作。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。二、工作重點(diǎn):1從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。四、具體工作安排二月底主題活動(dòng):難忘的春節(jié)。四月份預(yù)設(shè)主題:美麗的春天 等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)園內(nèi)任務(wù):迎接省示范園驗(yàn)收,做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。六月份六一文藝表演節(jié)目。,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失,鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務(wù)計(jì)劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,做好家長工作。做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動(dòng)。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。讓幼兒都能實(shí)踐試驗(yàn)活動(dòng)中,體驗(yàn)其中的樂趣。美術(shù)方面:鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及想象力,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面布局。明確分工與合作,組織好年級組的大型活動(dòng)。一、我們初步計(jì)劃從以下幾方面做好各項(xiàng)工作:做好新生的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。我們要有意識地強(qiáng)化“學(xué)習(xí)小組”的集體榮譽(yù)感,讓每一個(gè)成員感到自己的行為會(huì)影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學(xué)會(huì)思考。(三)教學(xué)工作:工作重點(diǎn):規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。搞好班級文化建設(shè),班級黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。同時(shí)利用年級會(huì),給教師提供更多的交流的平臺(tái),讓教師能對學(xué)校的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。配合教務(wù)處,深化年級考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革,打造高效課堂。高三年級組將嚴(yán)格遵照學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),責(zé)任到班,責(zé)任到人,調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)工作的積極性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。特尖班要注意一本生的培養(yǎng),普尖班和普通班要加強(qiáng)二本生的培養(yǎng)。,充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,充分發(fā)揮每位教師的潛能,充分依靠每位教師完成高三各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),做好協(xié)調(diào)工作和管理工作,向?qū)W生負(fù)責(zé),向家長負(fù)責(zé),向?qū)W校負(fù)責(zé),向社會(huì)負(fù)責(zé)。:班主任工作要?jiǎng)幽X筋想辦法讓每一個(gè)學(xué)生及家長都看到希望,把家長也動(dòng)員起來,鼓動(dòng)起每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。3.做好學(xué)生填報(bào)志愿工作。中考學(xué)生動(dòng)員會(huì)、召開家長會(huì)。1要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)。同時(shí),做好特長生的培養(yǎng)、報(bào)考、考試工作。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識,力爭使每個(gè)班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。充分利用大會(huì)的機(jī)會(huì),是全體師生更鼓干勁,掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮,以更高的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果。堅(jiān)持四個(gè)到位,即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個(gè)相
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