【正文】 ，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識，使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動(dòng)手能力。作為一名機(jī)械工程專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為之投入了巨大的熱情和精力。當(dāng)然，我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)來加以彌補(bǔ)。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力提高自己的動(dòng)手能力。隨信附個(gè)人簡歷表，最后，衷心祝愿貴單位廣納賢才，蒸蒸日上！此致敬禮！自薦人：戴某某XX某月某日大學(xué)畢業(yè)生自薦書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。曾帶領(lǐng)班級獲得校園xx比賽一等獎(jiǎng)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。我不是太顯眼，但我很踏實(shí)?！爸R就是力量，能力就是自信”，通過專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我很好地掌握了所學(xué)專業(yè)知識，并能在實(shí)踐中很好的運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。我熱愛運(yùn)動(dòng)，我相信只有運(yùn)動(dòng)的人才是健康的、充滿朝氣的。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，思想上積極向上，生活上熱愛集體、興趣廣泛，我熱愛游泳、籃球、排球等體育運(yùn)動(dòng)，喜歡讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)這一類書籍。（4） 快速學(xué)習(xí)能力和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。在此期待您的答復(fù)！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！求職者：XX年10月6日責(zé)任大學(xué)畢業(yè)生自薦書10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xxx，是XX科技大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我真誠的希望能夠通過這封求職信，使您對我有初步的了解。堅(jiān)決服從公司的規(guī)章制度，做一名合格的好職員。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績?！痹谵r(nóng)村長大的我繼承了父輩忠厚踏實(shí)和吃苦耐勞的品格，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都踏實(shí)走好每一步，用自己的專業(yè)知識和品德贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。曾擔(dān)任過播音主持。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在本校老師講解XXX時(shí)，我就對其很感興趣，并認(rèn)識到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過學(xué)校Camp?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。獲省級一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一次，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文1篇，獲學(xué)?！百|(zhì)量工程”大學(xué)生科技作品競賽二等獎(jiǎng)、提名獎(jiǎng)各一項(xiàng)。在他們的苦心栽培下，我也成了一個(gè)樸實(shí)、善良、勤勞的人。此致敬禮!自薦人：xx20xx年x月x日第五篇：大學(xué)畢業(yè)生自薦書尊敬的呂老師您好！首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題?！北３謱W(xué)習(xí)能力和拼博意識，快速適應(yīng)環(huán)境，常懷感恩和感謝之心是我人生最大的收獲。以5000人左右的微信好友為基礎(chǔ)，初步建成了四大類社群：產(chǎn)學(xué)研資源共享社群(以上市公司高管、四大等咨詢機(jī)構(gòu)高管為主體)，金融行業(yè)社群(知名金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者為主體)，創(chuàng)投創(chuàng)業(yè)社群和雙一流高校校友會(huì)及教育培訓(xùn)社群，曾推動(dòng)過創(chuàng)業(yè)企業(yè)與孵化器對接注冊和在XX網(wǎng)開設(shè)課程專欄，交流創(chuàng)造價(jià)值，讓我受益頗多，這些朋友對我來說也是一筆無形的財(cái)富。積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，在代表視光學(xué)院接受中央電視臺采訪時(shí)，我就特殊地強(qiáng)調(diào)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，因?yàn)槲疑钪?，在現(xiàn)今社會(huì)中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，例如到中街進(jìn)行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進(jìn)行義診等多項(xiàng)活動(dòng)。此致敬禮!自薦人：大學(xué)畢業(yè)生自薦書12尊敬的人事經(jīng)理：首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門。今年7月份順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。作為一名將要畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。我在性格上較急，總是希望在最短的時(shí)間完成工作，但是欲速則不達(dá)，往往達(dá)不到預(yù)定的效果。我在大二時(shí)接受了文秘專業(yè)培訓(xùn)，并取得了文秘三級證書，另外為了提高自己的能力，我還自學(xué)計(jì)算機(jī)課程，從而積累了一定的文字處理能力。求職意向：我希望能到您單位做會(huì)計(jì)及其相關(guān)的工作。在四的大學(xué)生涯中，讓我學(xué)到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，晃加了學(xué)校、社會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，它不僅賦予了我強(qiáng)健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。因此，我殷切希望能成為貴單位的一員，為她明天的發(fā)展增添一份力量。獲知貴處在這個(gè)充滿契機(jī)的新世紀(jì)需要招賢納才，我慕名而至，真誠的渴望能加盟貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。我是來自農(nóng)家的孩子，我肯吃苦，能堅(jiān)持，愛學(xué)習(xí)。在校期間，以刻苦認(rèn)真的態(tài)度，腳踏實(shí)地的行動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績。其中主要做的是現(xiàn)場管理和服務(wù)。作為一名師范生，我努力提高自身的教育教學(xué)水平和能力，XX月在馬鞍山市湖東路三小學(xué)實(shí)習(xí)，并且獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”榮譽(yù)稱號。我擅長冷靜的思考和多角度的分析，對于不同方案的比選與優(yōu)化有獨(dú)到的見解；身心陽光、待人誠懇，以及多年的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，鑄就了我的團(tuán)隊(duì)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能；稟賦與愛好，加上不懈的學(xué)習(xí)扎實(shí)了我的英語功底和實(shí)際運(yùn)用能力。熟悉了解金屬材料加工、機(jī)械加工工藝的基本知識和工藝 流程 。作為作為真正的跨世紀(jì)一代，懷著對前途對未來的信心和對施張華的渴望，我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力，將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績的有力保證。以及具有在微機(jī)管理信息方面的能力。我相信：用心一定能贏得精彩！良禽擇木而棲，士不知已者而搏。并熟練網(wǎng)頁制作（dreamweaver mx、flash、firework)、圖形圖像處理（photshop、coreldrw ）和平面設(shè)計(jì)autocad等。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠的心。同時(shí)，在大二下學(xué)期后半期到大三上學(xué)期上半期期間與班上的幾名同學(xué)自助自建了一個(gè)小的養(yǎng)殖場，在里面養(yǎng)了三百多只雞和鴨進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試，期間學(xué)到了很多，也感受到了創(chuàng)業(yè)的不易。同時(shí)，在學(xué)校和老師管理和維護(hù)機(jī)房，能獨(dú)立的完成一些計(jì)算機(jī)