幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)教案滑稽的腳先生含反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心?！ 〗處煟含F(xiàn)在我們一起跟著腳先生到花園里去賞花?！ 。?）通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。 幼兒穿布鞋或球鞋等軟底鞋。幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)教案《滑稽的腳先生》含反思中班下學(xué)期音樂(lè)教案《滑稽的腳先生》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)會(huì)律動(dòng)《滑稽的腳先生》，能隨音樂(lè)基本掌握向圓內(nèi)走、退回原位、在圓上走等隊(duì)形變化，探索用腳的不同部位做走路動(dòng)作，體驗(yàn)和表現(xiàn)“腳先生”走路時(shí)的滑稽與風(fēng)趣，享受活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)《滑稽的腳先生》含反思教案吧?！ ∽话才懦砂雸A形。（鋼琴伴奏，彈一句） 聽(tīng)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1