珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?(同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?接下來(lái),讓我們一起來(lái)念念勤學(xué)的格言警句詩(shī)句。（8）書(shū)山有路勤為徑， 老師寄語(yǔ)同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?！比?、輔導(dǎo)員致詞：“接受你的報(bào)告，祝活動(dòng)開(kāi)展成功！”四、出旗：當(dāng)隊(duì)旗到每一小隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員面前時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)喊口令：“敬禮！”小隊(duì)全體隊(duì)員行隊(duì)禮。：智慧源于勤奮，偉大出自平凡，而那些同學(xué)的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?？接下?lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧！a同學(xué)：我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。三分天才七分學(xué)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不吃苦中苦，難為人上人。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧！b同學(xué)：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。從接受教育起，老師的教誨就在身邊勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。二、檢查人數(shù)：各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)檢查自己小隊(duì)人數(shù)，并向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)?；顒?dòng)目的：，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。（3）鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。第三句話是：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。第三篇：珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)《珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)》——高二一班主題班會(huì)：主持人（柳婕，尹衍港）柳婕：有一首歌叫勤奮它美妙動(dòng)聽(tīng)讓我們心情與愉悅，有一首詩(shī)叫勤奮它意蘊(yùn)婉約，讓我們回味無(wú)窮尹衍港：從接受教育起老師的教誨就在我們身邊——勤奮學(xué)習(xí)追求永恒，我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜合：我宣布高二一班《珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 柳婕：每當(dāng)期中考試過(guò)后，咱們中總會(huì)有些同學(xué)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天“這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！魯迅先生曾告訴我們：
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