【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題班級(jí)______姓名______一、填空。1.圓錐的底面是個(gè)()形,圓錐的側(cè)面是一個(gè)()面。2.從圓錐的()到()的距離是圓錐的高,用字母()表示。3.圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的();計(jì)算公式是
2024-11-15 04:25
【摘要】乘數(shù)末尾有零的乘法執(zhí)教武欣梅口算下面各題:3×2=7×2=13×2=3×20=7×200=21&
2024-11-11 12:58
【摘要】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)年月日(四)一、判斷。1.2021年有52個(gè)星期零2天。()2.2200年是4的倍數(shù),所以是閏年。()3.2月29日出生的孩
2024-11-29 21:50
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫(xiě):
2024-12-04 20:34
【摘要】第一篇:《乘數(shù)中間有0的乘法》試題 一、口算 606=1402=103=508= 6006=14002=31003=5008= 二、筆算 4蘇教版數(shù)學(xué)三上:《乘數(shù)中間有0的乘法》練習(xí)033=...
2024-10-07 11:16
【摘要】(冀教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倒數(shù)(二)一、填空。1.14的倒數(shù)是();7的倒數(shù)是();()沒(méi)有倒數(shù);1的倒數(shù)是()。2.()×=9×()=()×=1×()=a×()(a
2024-11-15 23:47
【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算,通過(guò)估算和筆算的結(jié)合,提高計(jì)算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算,把估算和筆算結(jié)合起來(lái),提高計(jì)算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)景圖教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.新授出示“小貓釣魚(yú)”的場(chǎng)景圖。提出問(wèn)題。學(xué)生口答。分別用加法算式和乘法
2024-12-12 21:30
【摘要】(北京版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上0或者去掉0,小數(shù)的()不變。2.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后得到的數(shù)比原數(shù)大,這個(gè)數(shù)是()。3.比多的數(shù)是()。4.小楊在計(jì)算一道小數(shù)加法題時(shí),把
2024-11-15 23:32
【摘要】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)左右一、下面是小芳家的客廳,小芳正在和爸爸、媽媽一起看動(dòng)畫(huà)片呢!請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。(1)坐在小芳左邊的是_________,坐在小芳右邊的是_________。(2)小芳的前面和后面分別是什么?(3)電視放在桌子的_________面,桌子的下面是什么?(4)觀察你家里的物品是怎
2024-11-15 23:49
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第78~79頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握其豎式的簡(jiǎn)便寫(xiě)法,能正確地計(jì)算這類(lèi)算題。2.在研究算法和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊出示:3×2=7×
2024-12-11 10:38
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法。2.能用簡(jiǎn)便方法正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。難點(diǎn):如何用簡(jiǎn)便方法列豎式計(jì)算。教學(xué)資源學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的一般方法、“0和一個(gè)數(shù)
2024-12-13 19:15
【摘要】第一篇:乘數(shù)末尾有零的乘法教學(xué)反思 乘數(shù)末尾有零的乘法教學(xué)反思 今天上的內(nèi)容是《乘數(shù)末尾有零的乘法》。這是一節(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計(jì)算,是在剛學(xué)完乘數(shù)中間有零的乘法,同時(shí)學(xué)生已經(jīng)掌握了乘數(shù)是三位數(shù)...
2024-10-08 20:52
【摘要】尾有0的乘法。程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心??谒?9×500=300×8=2×500=800×5=400×0=9×0=0×5=
2024-11-15 00:05
【摘要】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)性質(zhì)(二)一、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)2元和2.00元相等。()(2)在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。()(3)把1.070化簡(jiǎn)得1.7。()(4)把0.9改
2024-12-03 07:20
【摘要】三角形1.口算(1)70×101(2)×10(3)90+(4)0÷1(5)24×25(6)+(7)-2(8)9-2.填空(1)由()條(