校本研修成果最終定稿-文庫吧在線文庫
【正文】 合，形成多層次的教學設計，突出課實效性、針對性，調(diào)動了學生的積極性、參與性、合作性。通過對遠程研修的理解，結合自己的教學實際，現(xiàn)將個人校本研修成果總結如下：，提升業(yè)務。這使我受益匪淺。第四篇：校本研修成果校本研修成果通過此次國培計劃的培訓學習，我自身教學方法、教學設計、教學安排等等上有了很大的進步。不僅僅在于網(wǎng)絡，也不僅僅在于這一段的時間，這是一個長期的過程。每個環(huán)節(jié)都很重要，在所有的準備程序都做好以后，課程結束對課程的自我批評與反思是極其重要的。反思在自己備課時是否遇到了困難，是否調(diào)整了教材?？傊?，我會在今后的教學過程中繼續(xù)探索，找到更適合自己的教學方法。二、參加多種研修模式，全面提升自我。積極研討，不斷提高自我；給課堂注入更多的活力，以取得更大的成績。一、按時參與校本研修活動，認真?zhèn)湔n，上好公開課，做好聽課記錄，寫好教學筆記和教學反思，并認真撰寫教學心得體會，在學習中不斷充實自己，提高自己的業(yè)務理論水平。而且對于我的教學活動，也有很大的幫助。我學習教學理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。第三篇：2015校本研修成果2015校本研修成果校本研修工作在推動新課改和促進教師專業(yè)發(fā)展的重要作用方面可謂功不可沒。通過網(wǎng)絡研修培訓使我學到了不少知識，使我改變了以往的教學觀念，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡資源更有效的開展新課程教學。今后在教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，避免課程設計“新”，實施方法 “舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路”。在專業(yè)文化素養(yǎng)上得到了提高并學以致用，將專家的指導及時應用到教育教學中在實踐中檢驗真理。第一篇：校本研修成果校本研修成果我這次有幸參加中小學繼續(xù)教育網(wǎng)絡研修學習，可謂收獲頗豐。實踐中顯示出專家培訓指導作出的及時的思
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