【摘要】第5課時除數(shù)是小數(shù)的除法（3）第三單元小數(shù)除法先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴(kuò)大到原來的多少倍，怎么樣移動小數(shù)點，然后再計算。?做一做14480104451301300下面的計算對嗎？如果丌對，錯在
2024-12-12 17:17
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)就在身邊，而且服務(wù)于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2024-11-11 13:05
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。：培養(yǎng)大家的分析能力、類推能力和歸納概括能力，有效地利用同學(xué)們的原有知識學(xué)習(xí)新知識。：使大家從中獲得成功體驗，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。把10倍,小數(shù)點應(yīng)該向()邊移動()位。把100倍，小數(shù)點應(yīng)該向（
2024-12-04 19:43
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計竹園鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)楊小兵一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及其運(yùn)用。2、過程與方法:理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則和整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。3、情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生體驗到“生活中處處充滿數(shù)學(xué)”,能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的簡單問題,從
2024-11-23 13:30
【摘要】精品資源教學(xué)內(nèi)容（課題）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)課課時1設(shè)計人教材簡析這部分內(nèi)容主要是通過練習(xí)幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，并運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實際問題，完成練習(xí)十二8-12題。教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。2、通過練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會被除數(shù)（除數(shù)）變化，除數(shù)（被除數(shù)）不變，商也隨
2025-04-17 12:18
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法新街小學(xué)方麗分【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級上冊第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：理解小數(shù)除以整數(shù)的算理，掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能正確計算。過程與方法：在探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-24 17:50
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法是學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法計算的繼續(xù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)除法的開始，它是在他們學(xué)習(xí)了整數(shù)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，并且為...
2024-10-17 20:05
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是小數(shù)的除法本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題?？谒?3=?15=3?6=?7=?9=2?5=除數(shù)是整數(shù)除數(shù)是整數(shù)的除法，你會嗎？把1
2024-11-30 12:22
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上冊）下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。品種單價/元數(shù)量/千克總價/元蘋果香蕉橘子35612你能先估一估每種水果的單價大約是幾元嗎？3元多2元多不到1元1、讓學(xué)生觀察表格，從表格中你
2024-11-24 16:20
2024-12-12 19:35
【摘要】第一篇：《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 .《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級上冊“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”教學(xué)目的： 1、使學(xué)生初步體會小數(shù)除法的意義，在熟悉的日常生活情境...
2024-10-17 12:00
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案興賓區(qū)河西小學(xué)：覃美芳教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元例2教學(xué)目的：1．使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2．理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的之間的計算法則跟整數(shù)除法關(guān)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)教師出示復(fù)習(xí)題；1．＋232．＋
2024-11-24 19:14
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三章第一節(jié)的內(nèi)容，主要是引導(dǎo)學(xué)生探索除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...
2024-10-17 19:54
【摘要】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 授課內(nèi)容：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo)： ,能正確地進(jìn)行計算。 ,會筆算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 ,發(fā)展推理能力,并滲透轉(zhuǎn)化思想,獲得運(yùn)用已有知識解...
2024-12-06 01:29
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，同學(xué)們要做到以下兩點：1.學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則跟整數(shù)除法之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。計算÷47。小數(shù)點對齊。，就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
2024-12-12 21:58
鄂ICP備17016276號-1