【正文】 那現(xiàn)在我們就來了解雷鋒的生平簡介雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。四、老師總結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。我想問同學(xué)們一個問題： 你真的認(rèn)識自己嗎？?講述《小馬過河》的故事，從小馬過河的故事中去理解3種不同的心理，分別是自信、自卑、自大。最富有成就的人就是依靠他們自己的自信、智慧和能力取得成功。他的每次邁步聲都讓每個美國人深深感受到他的意志和十足的信心。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己平時戴“有色眼鏡”看待學(xué)困生，而現(xiàn)在明白了，告誡自己永遠(yuǎn)用一雙欣賞的眼睛看待任何人和事。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題隊會《學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)》主題隊會活動方案一、活動設(shè)計依據(jù)及目標(biāo)：現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機(jī)械的重復(fù)雷鋒故事上．通過本次中隊活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實(shí)際行動體現(xiàn)雷鋒精神．二、活動準(zhǔn)備：雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片?！秾W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》主題隊會現(xiàn)在開始。主持人乙問：看了視頻有誰更了解雷鋒的生平（學(xué)生介紹雷鋒生平）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。有誰了解雷鋒的“釘子精神”的故事。一定要認(rèn)真地學(xué)。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子’精神，善于擠和善于鉆。今后，我一定要像雷鋒叔叔一樣愛學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)的好少年我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,具體到每個人,其所得所失計算起來可能會千差萬別,但從總體上進(jìn)行衡量,則必定是奉獻(xiàn)多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的“傻子”多于只知占便宜的“聰明人”。三、學(xué)雷鋒，助人為樂，多做好事。今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動正式啟動，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)（七）呼號。全班齊誦《雷鋒叔叔，你在哪里》主持人甲：希望通過這次班隊我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個角落，閃耀在我們二（4）班的集體中。主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢？ 主持人乙：全體起立。主持人甲：聽了這些故事你又想說什么？我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。我們雖然有著好的學(xué)習(xí)條件，但是我卻不知道珍惜?！薄坝械娜丝傉f工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時間，你還看書啊？”小學(xué)生非常好奇地問。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。（四）中隊長講話，宣布活動開始。雖然我們還有不足，但從下一秒開始,讓我們自信地改變。(2)請每位同學(xué)寫出2個最能概括自己的獨(dú)特之處的詞語，可以是優(yōu)點(diǎn)，也可以是缺點(diǎn)。醫(yī)生對他說：“你可能會喪失行走的能力。二、主題過程欣賞相聲《別人家孩子》看完相聲相信大家一定有很多的想法吧，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?？（小組內(nèi)交流）閃亮故事我來講：《堅強(qiáng)自信的羅斯?！贰斑@個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立的話。請有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機(jī)會向大家展示他們的才華。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。林超，王巖：好，我來幫你。小品《一粒釘子》：林超：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。甲：在這次學(xué)雷鋒活動月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 ??????讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，《紅星歌》乙：同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改編）甲：看完這個小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說?。ň窨杉?，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車?）乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動做雷鋒式的好少年！小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。乙：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在六年一班的集體中。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。甲：三月，春風(fēng)送暖。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。甲：雷鋒的一