國培發(fā)言稿共5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 老師、王晨光老師，是你們，是你們的勞碌、你們的奔波、你們的無私，給了我們每一個(gè)學(xué)員很大的收獲。這樣我們學(xué)完之后可以復(fù)制，也可以在復(fù)制的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业膬牲c(diǎn)看法：一、“國培”學(xué)完后，沒有真正實(shí)踐。難忘我們參觀幼兒園，他們精致的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富的區(qū)角材料，給予了我們啟迪和思考。第一篇：國培發(fā)言稿國培演講搞我是來自的李兆雪。難忘老師們?cè)谡n堂上的積極探討；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)員們暢所欲言，廣納博采、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這看似很美好，很成功之中，其實(shí)還隱藏著一些小問題，小瑕疵。最好能配合課堂實(shí)錄進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，實(shí)踐性的指導(dǎo)，演示。半個(gè)月以來，感受著每一天的忙碌而開心的生活。同學(xué)們，半個(gè)月的時(shí)間里，我們思維的靈感不斷迸發(fā)，智慧的火花悄然綻放。聆聽了多名著名的專家、教授的精彩講座。在撰寫研修日志的時(shí)，開始我也曾經(jīng)迷茫過，專家那么多的理論，從何寫起，全面寫起吧！總覺得太空了。在網(wǎng)上與專家、同仁們互動(dòng)交流最是讓人感興趣。衷心的感謝國培，給學(xué)員提供了這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)?！耙粋€(gè)人的思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。握手國培，感受到的只有幸福。同學(xué)們，半個(gè)月的時(shí)間里，我們思維的靈感不斷迸發(fā)，智慧的火花悄然綻放。半個(gè)月以來，感受著每一天的忙碌而開心的生活。現(xiàn)在學(xué)生越來越喜愛課堂，我的教育教學(xué)工作也有了動(dòng)力和努力的方向。我開始了對(duì)美 1術(shù)課堂的新思考：過去，我過于專注于課堂形式的變化，目標(biāo)的明確與否，內(nèi)容完整與否，我統(tǒng)統(tǒng)都沒有關(guān)注到。二、在專家講座中提升理論素養(yǎng)通過聆聽專家講座，我在思想上得到了洗滌，教學(xué)理念上得到了革新，受益匪淺。握手國培，感受到的只有幸福?！耙粋€(gè)人的思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念自覺運(yùn)用到教學(xué)中去，才能讓我們這一粒粒種子在教育的這塊田地里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。所以我想“國培”是不是可以分地區(qū)，比如市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行，地區(qū)不同學(xué)生的各個(gè)方面都有差異，專家根據(jù)不同地區(qū)的學(xué)校、學(xué)生進(jìn)行分析，指導(dǎo)，教師在學(xué)完后可以逐漸運(yùn)用，實(shí)踐。但我相信這15天的學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。感謝當(dāng)前國家對(duì)學(xué)前教育的重視； 感謝重慶文理學(xué)院給我們提供的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝每一位專家和教授精彩的講座；更感謝我們的兩位班主任老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。因?yàn)橛辛四銈?，我們才有機(jī)會(huì)聆聽專家教授的先進(jìn)教
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