句式雜糅病句修改分析-文庫吧在線文庫
【正文】 大約 …… 左右 30%左右的青年認為“老實守信〞、“助人為樂〞是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的根本準繩。 “句式雜糅〞病句類型及修改 把 …… 使 …… 到達 第二十二頁，共三十六頁。 修改意見：或說“科研人員大多是青年人〞，或說“科研人員以青年人為主〞。 1表程度 【典型結構】分外 …… 多了 ，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活潑而健談多了。 “句式雜糅〞病句類型及修改 非 …… 不可 …… 才行 第三十頁，共三十六頁。 學校把這個任務交給我們班，大家都有一種榮耀的感覺 是難以形容的 。 而引起的 所 寫成的 是值得我們學習的 起決定作用 是難以形容的 第三十四頁，共三十六頁。是十分重要的 ————關鍵在于。謝謝大家 第三十六頁，共三十六頁。有意義 ————初衷是。決定的 ————是出于。 這部學術著作的作者是由北京大學的兩位年輕教授 。 這方法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。 修改意見：或說 “ 需要下一番功夫〞，或說 “ 非下一番功夫不可〞。 “句式雜糅〞病句類型及修改 靠的是 …… 是 …… 取得的 第二十六頁，共三十六頁。 〔 10〕表目的 【典型結構】防止〔預防〕 …… 不再〔不〕 …… ，我們加強了交通平安教育。 修改意見：或說“旨在‘打擊毒品、遏制犯罪’的‘利劍’行動〞，或說“以‘打擊毒品、遏制犯罪’為目的的‘利劍’行動〞。 修改意見：或說“之所以變壞〞，或說“變壞的原因〞。 修改意見：或說“從黨和人民的根本利益出發(fā)〞，或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點。 有 …… 由 …… 組成 “句式雜糅〞病句類型及修改 第十二頁，共三十六頁。 〔 4〕表決定 【典型結構】以 …… 即可 “春游〞的眾多方案，以張科長的方案即可。 【典型結構】超過 …… 以上 ，每人每次消費金額超過 50元以上者，有禮品贈送。 對準出錯點入手。 分析：“這是由于 …… 的緣故〞和“這是由 …… 決定的〞兩種句式套在一起而成。但要賣完老師，再賣學生，賣完為止。大的為學生用，小的為老師用?！? 第三頁，共三十六頁。 修改病句的根本思路和原那么 基 本 思 路 修 改 原 那么 憑語感〔讀多幾遍。 修改意見：或說“長達六年〞，或說“達六年之久〞。 〔 3〕表對象 【典型結構】對象 …… 面向 …… ，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者
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